中班語言：猜猜我有多愛你

設計思路：

《猜猜我有多愛你》是經典兒童文學作品，故事透過大兔子與小兔子的對話，詮釋了母子間濃濃的愛意。在感受媽媽對我們的愛的基礎上，表達幼兒內心真實的想法。知道媽媽對我們的關心是無微不至的，激發幼兒關心他人的良好品質。並且經過討論完整表訴自己怎樣關心媽媽，給媽媽減輕壓力，爲媽媽做點事。這樣既養成了他們良好的習慣，又培養了幼兒的語言表達能力。

活動目標：

1、傾聽故事，理解大兔子與小兔子間生動的語言，誇張的動作。

2、透過傾聽故事感受媽媽對自己的愛，學會去關心別人、愛護別人，還能激發幼兒對文字的興趣。

3、體驗真摯、深切的母子之情。

重點：感受媽媽對自己的愛，表達自己怎樣愛媽媽。

難點：切身體會媽媽的辛苦，在生活中去關心他人。

材料與環境創設：一幅畫，玩具小兔一隻，《世上只有媽媽好》的磁帶

活動過程：

一、 匯入活動

利用玩具小兔，談話切入主題。

小兔子很愛他的媽媽，猜猜，小兔子有多愛她？

二、基本活動

1、出示圖片，引導幼兒仔細觀察。

① 讓幼兒知道圖片上畫了什麼？這幅圖片要告訴我們什麼？

② 播放音樂，討論媽媽是怎麼愛我們的？我們又將怎樣愛媽媽？

2、播放視頻《猜猜我有多愛你》，引導幼兒感受故事內容，感知母子間濃濃的愛。引導學說小兔和媽媽表達愛的對話 ，學做小兔的動作，把手臂張開，踮起腳，高舉起手，使勁的跳……

3、出示實物，講述故事

① 傾聽故事，感受媽媽對寶寶的愛，聯想到自己的媽媽對自己的'愛。

② 請個別幼兒述說自己聽了這個故事的想法。

小結：小兔子和媽媽都很愛對方，他們都想表達自己的愛有很多很多。

4、提出問題，增進幼兒對故事內容的瞭解

① 教師提出問題，幼兒討論，加深對故事的理解。

② 教師對幼兒的回答加以總結。

三、活動延伸

幼兒可以以小組爲單位自由討論對媽媽的愛，回家以後該怎麼樣表達，讓媽媽開心又快樂。

角色區

我的幼兒園

活動經驗：

幼兒能扮演幼兒園中的老師、保健醫、廚師等角色，體驗在幼兒生活的快樂。活動材料：

１、桌、椅子、畫架、圖書、清潔工具、竈臺、小鍋以及各種半成品材料。

２、伙房工作人員、保健醫生等角色的扮演服裝。

活動過程：

１、幼兒共同制訂計劃“幼兒園”的玩法，自由分配角色，根據自己的想法在老師指導下合作佈置“幼兒園”的活動場地，如“幼兒園活動室”、“幼兒園伙房”、“幼兒園醫務室”等。

２、幼兒扮演“幼兒園”中的工作人員以及小朋友，圍繞“送寶寶上幼兒園”、“老師帶寶寶做遊戲”、“幼兒園開飯嘍”等遊戲內容自由玩耍，鼓勵幼兒以物代物，不斷豐富遊戲情節。