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手工教學計劃

光陰迅速,一眨眼就過去了,成績已屬於過去,新一輪的工作即將來臨,現在就讓我們好好地規劃一下吧。那麼我們該怎麼去寫計劃呢?下面是小編收集整理的手工教學計劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

手工教學計劃

手工教學計劃1

爲貫徹國家新課標的安排,全面實施素質教育,我校開辦手工製作課,計劃如下:

一、教學目的:

爲全面推進素質教育,豐富學生的課外生活,培養學生的動手能力、發現和發展學生多方面的潛能,使他們成爲具有初步的創新精神和實踐能力。

二、學生情況分析:

手工製作課二年級開設,學生的動手能力、自控能力、接受能力相對一年級稍好一些。

三、本學年內容安排:

這學期主要教授孩子學習用彩紙手工摺疊物品、剪紙、拼貼畫、布貼畫的基本技法。

四、教學目標

教會學生摺紙、拼貼畫、布貼畫、剪紙材料製作的基本技巧、方法。

五、課時安排

本學期共安排16課時

六、活動內容:

每班摺紙4課時、拼貼畫4課時、布貼畫2課時、樹葉貼畫2課時、剪紙2課時、橡皮泥作品2課時。

七、授課時間:

每週一節課

活動分四個階段進行:

第一階段:摺紙4課時(九月份)

第二階段:拼貼畫4課時(十月份)

第三階段:布貼畫2課時、樹葉貼畫2課時(十一月份)

第四階段:剪紙2課時、橡皮泥作品2課時(十二月份)

在活動期間要求學生認真動腦想、動手做、動口講製作物品的技巧和方法,同時要嚴格遵守紀律,不得打鬧,要聽從教師的安排,要注意安全,不得手拿活動器具亂搖,以免碰傷同學。

手工教學計劃2

手工興趣小組是課堂教學的補充和延伸,與課堂教學相比更具靈活性、可塑性,因而學生非常樂意參加。課外手工興趣小組,在於培養學生對手工製作的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課餘文化生活,爲今後培養美術人才起着積極推動的作用。現將本學期手工製作小組的活動安排制定如下:

一、學期目標

1、瞭解三年級小學生髮展情況下,注重一二年級小學生的經驗積累,開展多種活動方式、方法,加強學生與老師、學生與學生之間的互動學習。

2、在學生的生活中尋找孩子關注的主題內容,開創孩子的思維,使之成爲新的主題內容。

3、由課本學習變爲人本學習,加強學生的自主性學習,多讓學生觀察、討論,發揮他們的創造性和想象力,對學生的進步要以鼓勵的正面態度對待,發現學生的長處,增強他們的自信心和表現欲。

4、讓學生在做做玩玩中學會技能,在玩中觀察、在情景中培養情感,活動中思維想象,達到主動的.創造表現“故事情景想象作品”。

二、教學目標:

1、讓學生了解手工製作及其意義;

2、激發學生學習手工製作的激情和興趣;

3、充分發揮學生的想象力和創造力,在一些基本折法的基礎上自主創新;

4、學習一些簡筆畫,能把自己製作的作品融入自己設計的簡筆畫中,培養學生一定的審美情趣。

5、培養學生的美感,激發學生對生活的熱愛。

6、學習一些基本的摺紙和剪紙的方法。

7、抓住兒童好奇心強,好動手的特點,在培養孩子們的動手能力的同時,培養孩子的獨立創造能力和創新能力。讓孩子邊玩邊學,既鍛鍊孩子們肌肉的靈活性,又發展他們的思維能力。

三、活動措施

1、組織學生按時參加活動,並保持室內清潔。

2、每週一、週二、週三、週五下午三節課後開始活動,小組成員必須準時到達活動室。

3、手工製作小組成員應嚴格遵守紀律,不準在活動室大聲喧譁,不準做與手工製作無關的事。

4、每次老師佈置的作業,學生都應按時完成。

5、愛護室內的設施和用品。

三、教學安排

第一週學習手工鋼琴的折法;

第二週學習飛鳳雀的折法;

第三週學習蝸牛的折法;

第四周利用向心折法剪紙——圓與五角星

第五週摺紙——蹲坐的青蛙;

第六週摺紙——跳動的青蛙,並設計一幅《荷塘蛙舞》圖;第七週剪紙——蝴蝶,並畫一幅《留連戲蝶時時舞》;第八週剪紙團花圖案——美麗的雪花;

第九周剪紙——自己設計團花圖案;

第十週摺紙——蝶魚戲水;

第十一週摺紙——小烏龜與熱帶魚;

第十二週拓印剪紙——老人與貓;

第十三週拓印剪紙——大廚來啦;

第十四周製作賀卡迎“六〃一”;

第十五週摺紙——母雞;

第十六週摺紙——小雞,並設計一幅《羣雞覓食》圖;第十七週摺紙——美麗的樓房;

第十八週學生作品展——評選優秀作品。

標籤:教學計劃 手工