學校手工教學計劃
時間過得可真快,從來都不等人,新的機遇和挑戰向我們走來,現在的你想必不是在做教學計劃,就是在準備做教學計劃吧。但是教學計劃要寫什麼內容才能讓人眼前一亮呢?下面是小編收集整理的學校手工教學計劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學校手工教學計劃1
手工興趣小組是課堂教學的補充和延伸,與課堂教學相比更具靈活性、可塑性,因而學生非常樂意參加。課外手工興趣小組,在於培養學生對手工製作的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課餘文化生活,爲今後培養美術人才起着積極推動的作用。現將本學期手工製作小組的活動安排制定如下:
一、學期目標
1、瞭解三年級小學生髮展情況下,注重一二年級小學生的經驗積累,開展多種活動方式、方法,加強學生與老師、學生與學生之間的互動學習。
2、在學生的生活中尋找孩子關注的主題內容,開創孩子的思維,使之成爲新的主題內容。
3、由課本學習變爲人本學習,加強學生的自主性學習,多讓學生觀察、討論,發揮他們的創造性和想象力,對學生的進步要以鼓勵的正面態度對待,發現學生的長處,增強他們的自信心和表現欲。
4、讓學生在做做玩玩中學會技能,在玩中觀察、在情景中培養情感,活動中思維想象,達到主動的創造表現“故事情景想象作品”。
二、教學目標:
1、讓學生了解手工製作及其意義。
2、激發學生學習手工製作的激情和興趣。
3、充分發揮學生的想象力和創造力,在一些基本折法的基礎上自主創新。
4、學習一些簡筆畫,能把自己製作的作品融入自己設計的簡筆畫中,培養學生一定的審美情趣。
5、培養學生的美感,激發學生對生活的`熱愛。
6、學習一些基本的摺紙和剪紙的方法。
7、抓住兒童好奇心強,好動手的特點,在培養孩子們的動手能力的同時,培養孩子的獨立創造能力和創新能力。讓孩子邊玩邊學,既鍛鍊孩子們肌肉的靈活性,又發展他們的思維能力。
二、活動措施
1、組織學生按時參加活動,並保持室內清潔。
2、每週一、週二、週三、週五下午三節課後開始活動,小組成員必須準時到達活動室。
3、手工製作小組成員應嚴格遵守紀律,不準在活動室大聲喧譁,不準做與手工製作無關的事。
4、每次老師佈置的作業,學生都應按時完成。
5、愛護室內的設施和用品。
三、教學安排
第一週學習手工鋼琴的折法。
第二週學習飛鳳雀的折法。
第三週學習蝸牛的折法。
第四周利用向心折法剪紙——圓與五角星。
第五週摺紙——蹲坐的青蛙。
第六週摺紙——跳動的青蛙,並設計一幅《荷塘蛙舞》圖。
第七週剪紙——蝴蝶,並畫一幅《留連戲蝶時時舞》。
第八週剪紙團花圖案——美麗的雪花。
第九周剪紙——自己設計團花圖案。
第十週摺紙——蝶魚戲水。
第十一週摺紙——小烏龜與熱帶魚。
第十二週拓印剪紙——老人與貓。
第十三週拓印剪紙——大廚來啦。
第十四周製作賀卡迎“六〃一”。
第十五週摺紙——母雞。
第十六週摺紙——小雞,並設計一幅《羣雞覓食》圖。 第十七週摺紙——美麗的樓房。
第十八週學生作品展——評選優秀作品。
學校手工教學計劃2
爲貫徹國家新課標的安排,全面實施素質教育,大力開展科技教育活動,努力提高青少年學生的科學素養和科技實踐能力,積極培養創新型人才,我校開辦手工製作課外小組,計劃如下:
活動目的:
爲全面推進素質教育,豐富學生的課外生活,培養學生的動手能力、發現和發展學生多方面的潛能,使他們成爲具有初步的創新精神和實踐能力的“四有”新人。
學生情況分析:
手工製作小組現有一、二年級學生人40人,學生的動手能力參差不齊。一年級學生的動手能力、自控能力、接受能力較差,二年級學生在各方面都相對要好一些。
本學期內容安排:這學期主要教授孩子學習摺紙的基本技法。 目標:教會學生摺紙的基本技巧、方法。
課時安排:
本學期共安排36課時
活動內容:
《學摺紙》這本書中的內容。
要求:
在活動期間要求學生要嚴格遵守紀律,不得打鬧,要聽從教師的安排,要注意安全,不得手拿活動器具亂搖,以免碰傷同學,如有不遵守者取消活動資格。
教學措施:
1、認真做好手工製作的宣傳動員工作,認識現代科技發展迅猛,具備創新能力是迎接未來世界挑戰的需要,激發學生學習、探究科學的興趣。
2、注重總結經驗,積累材料。把組織活動過程的所有原始材料全部蒐集好,並與作品一併儲存。
3、充分動員,多渠道地開展自我展示活動,讓學生充分展現自我。
4、採取各種方式表優促劣,激發學生的學習積極性。
5、做好與各班班主任的協調與溝通工作。
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