培智語文教學計劃範文
時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,教學工作者們又將迎來新的教學目標,寫好教學計劃纔不會讓我們努力的時候迷失方向哦。爲了讓您不再爲做教學計劃頭疼,下面是小編收集整理的培智語文教學計劃範文,希望能夠幫助到大家。
隨着期末的臨近,本學期我的語文教學工作也即將接近尾聲,現將教學方面的體會和工作進行總結如下:
一、積極聽課,認真備課,善於反思。
聽課,不僅開闊了思路,也爲備課過程積累了豐富的素材。本學期,我聽課共十幾節課,每聽一節課,我都會認真地做好記錄並積極地思考,在別人的課堂中汲取到了精華,從而彌補自己教學工作中的缺失,同時在思考中也讓自己的教學觀點得以更高的提升。
關於認真備課,選取符合學生情況的.內容進行認真涉及教學環節,從而在課堂上給學生來講授。對於書寫,我會花大量的時間在課堂教給學生識記生字的方法,讓大部分學生牢記每一個生字。上好一節課,最重要的還要及時地進行反思,在課後的反思中找到課堂教學的閃光點,發現自己講課的不足,從而冥思該如何去改進。
二、多種方式,充分調動學習積極性。
興趣是最好的老師,有了興趣,才能擁有學習的動力和積極性。爲了讓孩子們更喜歡語文,除了讓孩子喜歡我這個語文老師外,更多的是我要想辦法如何豐富語文課,豐富語文課堂的學習。
三、增加學生對以下三方面的瞭解。
1、新聞:及時向學生傳達身邊的重大新聞,及時進行教育;
2、日曆:瞭解其年份,具體的日期及星期;
3、季節;知道一年有幾個季節,現在是什麼季節。
四、耐心輔導。
對於本班學生,我是耐心地講方法。使他們不斷進步。如我班張雅麗、李琪、王強等同學的語文成績差,又十分懶惰而貪玩,常不完成家庭作業,還拖欠課堂作業。對此我經常與他們交心談心,鼓勵他們,常看到他們的閃光點,哪怕只是點滴進步,我都給予“蘋果”加以讚許,讓他們找會自信,找到學習的樂趣。
今後的教學中,我會更加努力,讓自己的語文教學邁上更新的臺階!
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