七年級地理下學期的教學反思
3月6日,我和楊秀君老師來到了臥龍北校參加了九年級地理複習教學研討會。會議共分爲兩個階段。第一個階段,先觀摩兩節課,第二階段,聽取了典型發言。最後徐以山主任作出強調。
第一階段,由臥龍學校的劉西玲老師和楊秀君老師上了兩節彙報課,劉老師講的是專題複習課<<氣候與人類的生產、生活》,楊老師講得是章節複習課《中國的地理差異》。他們的課,都注重了學生的自主性學習和合作性學習,都是一節很成功的課。無論是學案的設計和課堂的實效上都讓學生在課堂上正真動了起來。可見她們在課下下了很大的功夫。她們的課各有千秋,各有特色,很值得我去學習。
第二階段,由蒲王中學的崔老師傳授了他們學校的優秀複習經驗,他從四個方面進行了總結
1、時間劃分。
2、集體備課
3、規律性的總結
4、歷屆中考題四個方面做出了詳細的解釋,說得很實際,很有經驗,有很多方面值得學習和借鑑。然後又聽取了兩位老師的書面報告。最後各學校的`老師針對兩節課分別發表了自己的看法和建議。提出了自己的困惑和想法。
最後,徐一山主任做出了五點強調。
1、學案的設計要有針對性,學案的設計要把自己的思考融進去。
2、小組合作學習需要加強,小組合作學習存在誤區,找不到切入點。
3互助,是讓學生相互指導,相互學習,相互管理。
4、研究地理知識度人類的生活的關係。
5、注重地圖的使用,讀圖、析圖,以及地圖的結合,多種地圖融合在一起讓學生比較與辨識。更能讓學生了解地圖的空間認象。充分聯繫實際更能讓學生理解知識,貼近實際。
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