小班美術優質課教案及教學反思《歡樂的曲線》
身爲一名到崗不久的老師,教學是我們的任務之一,寫教學反思能總結教學過程中的很多講課技巧,我們該怎麼去寫教學反思呢?下面是小編收集整理的小班美術優質課教案及教學反思《歡樂的曲線》,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
有益的活動經驗:
結合遊戲引導幼兒學畫不同方向的曲線,體驗美術活動的樂趣。培養幼兒大膽作畫及互相合作的能力。
活動準備:
綵帶(人手一份),畫筆若干,代表天空,陸地,海洋的畫紙三張
活動與指導
(一)讓綵帶跳舞與幼兒一起手持綵帶,隨音樂有節奏的舞動。在遊戲中感受曲線。引導幼兒跟着音樂邊舞動綵帶,邊觀察曲線。引導幼兒自由舞動綵帶,從不同方向感受不同形態的曲線。
(二)觀察曲線
提問
(1)跳舞的綵帶象什麼?(小蟲,蛇,水……)
(2)它是怎樣動的.呢?請小朋友用食指畫一下它是怎樣動的好嗎?教師記下幼兒畫出的綵帶的樣子。
(三)作畫:出示掛圖,找一找畫面上少什麼?(氣球少線繩,蝌蚪少尾巴,小雞少蟲吃)分三組,自由繪畫,巡迴指導。組合畫,並點評。
(四)遊戲:模仿曲線。
反思與建議:
藝術領域:《歡樂的曲線》小一班:邢星首先在選材方面,非常適合小班幼兒,尤其是我班幼兒,活潑好動,喜歡發表自己的觀點。而此活動正好投其所好,讓幼兒在遊戲中感受了曲線美。同時讓幼兒大膽表現自己的情感體驗。這也正好符合了《大綱》中藝術領域的目標要求。其次,此活動給幼兒創造了寬鬆的環境,讓幼兒充分發揮了其想象力,讓其自由創造想象。本活動還擺脫了教師教一筆,幼兒學一筆的舊方式,讓幼兒根據自己的經驗,在感受中有所體驗,效果也很好。其不足之處,就是在讓幼兒想象"曲線"象什麼的時候,如教師引導方式再生動一些,讓幼兒的想象更豐富,效果會更好!
-
中班音樂公開課教案及教學反思《小紅帽回家》
作爲一名人民教師,我們都希望有一流的課堂教學能力,藉助教學反思可以快速提升我們的教學能力,如何把教學反思做到重點突出呢?以下是小編爲大家整理的中班音樂公開課教案及教學反思《小紅帽回家》,僅供參考,歡迎大家閱讀。教學目標:1、初步掌握繞腕組合動作。2、複習《...
-
一年級上冊《小小的船》教學反思(精選7篇)
身爲一名到崗不久的老師,課堂教學是重要的任務之一,教學的心得體會可以總結在教學反思中,那麼大家知道正規的教學反思怎麼寫嗎?下面是小編爲大家收集的一年級上冊《小小的船》教學反思(精選7篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。一年級上冊《小小的船》教學反思1上完《小小...
-
1到5的認識教學反思
身爲一名到崗不久的老師,我們要有一流的教學能力,對教學中的新發現可以寫在教學反思中,那麼你有了解過教學反思嗎?以下是小編爲大家整理的1到5的認識教學反思,僅供參考,大家一起來看看吧。1到5的認識教學反思15以內各數在整數集合中是最爲簡單的幾個,加上他們已經有了...
-
三角形的內角和四年級數學教學反思
本節課的重點是引導學生探究三角形的內角和,同時還要使學生學會用三角形的內角和是180°來解決有關計算問題。課程開始前,我讓學生計算三角尺的3個內角的和,很自然地引出了“其它三角形的內角和是否也是180°嗎?”的猜想。當時有同學說不是,又有同學說是的。我...