《成長證明》教學反思
本次教學活動過程中,充滿了孩子們的歡笑聲。首先,孩子們帶來了很多自己還是小寶寶時候的照片。小朋友們猜一猜是哪位小朋友,當看到是自己的照片時候,小朋友自己不要“暴露”自己,等大家猜對了再站起來。其中,有兩個小朋友的照片連老師都沒有認出來,因爲孩子們的變化確實太大了。
大家還很喜歡的一個環節就是“表演小時候的我”,大家紛紛學嬰兒“咿呀咿呀”說話聲音,還有的孩子學起了小時侯在牀上爬,引起大家的歡笑聲。
最後一環節我進行了記錄,每一位幼兒都說一說或者用動作來表明自己長大了。只是有一個遺憾,就是有的孩子總是和別的小朋友說的一樣,例如:很多孩子都說我會幫媽媽做什麼事情了。似乎是固定思維了,我又進一步提醒幼兒想一想和別人不一樣的。這時候,楊炎澤說自己學會打籃球了,生子宣說自己會跳舞了等等。其中,我班的成成說自己會睡覺了,我又提醒他說一說代表自己長大了的'本領,他說自己學會走路了。我又引導成成,說一說自己現在比在中班時候多掌握了什麼本領?成成就說:“我長大了,我已經會畫畫了。”
活動後,我在班級走廊建立了“我在長、我在變”專欄,貼上了幼兒小時侯的照片和現在的照片,並且附上了簡短的文字說明,幼兒進一步感受到了自己長大的變化。
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