六年級數學下冊《統計與概率》第二課時教學反思

教材選擇了兩個事例，一是某旅遊景點2008年“十一”長假期間的遊客情況，用條形統計圖和折線統計圖表示出同一組數據的不同特徵；二是某城市1999年——2007年的人口數量統計結果，要求用折線統計圖表示出數據的'基礎上，對該城市的人口變化情況進行分析，並預測5年後該城市的人口數量。

本節課，在整個的教學過程中沒有出現什麼困難，學生的學習狀態不錯，教學效果也不錯。在完成書上教學內容的基礎上，我又增加了扇形統計圖的教學，把三種統計圖放在一起進行了比較，使學生能夠更清楚地瞭解到三種統計圖的特徵，從而會有選擇地應用。