《I Ride a Bike》的教學反思
本節課是四年級上冊第五課的內容,主要圍繞吉米騎車受傷的故事情節進行對話練習。在這節課中我按照總分總的結構設計本課。透過學生的整體感知課文並回答問題,爲學生創設真實的語境,使學生善學樂學並能夠運用英語進行交流。爲使學生更好的理解課文內容,鍛鍊學生的口語表達能力我創設了一下幾個環節:整體感知課文。透過問題的設計What’ wrong with Jimmy? 使學生結合圖片和錄音瞭解本科的內容,並設計一些細節問題幫助學生進一步瞭解課文的重難點。並透過小組內討論交流的.方式使學生對重難點進行自主探究合作學習。
細節問題Does Jimmy ride a bike very well? Who can ride a bike better? 充分調動學生學習的積極性,主動探求答案不僅理解了課文還訓練了學生的發散思維和口語表達能力。在處理重難點的時候我設計了遊戲和生活中的圖片場景,學生能夠在玩中感知知識也滲透關愛身邊人做文明少年的德育教育。達到較好的效果。在今後的教學中應給學生更多的思考空間,提問過後先讓學生想想問題的答案然後再進行小組內的交流,並且要分工明確,使不同層次的學生都有所得有所獲。
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二年級數學下冊《認識1000以內的數》教學反思範文(通用4篇)
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三角形的內角和四年級數學教學反思
本節課的重點是引導學生探究三角形的內角和,同時還要使學生學會用三角形的內角和是180°來解決有關計算問題。課程開始前,我讓學生計算三角尺的3個內角的和,很自然地引出了“其它三角形的內角和是否也是180°嗎?”的猜想。當時有同學說不是,又有同學說是的。我...
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《元素》教學反思範文(通用5篇)
作爲一位剛到崗的人民教師,我們需要很強的教學能力,教學的心得體會可以總結在教學反思中,我們該怎麼去寫教學反思呢?以下是小編整理的《元素》教學反思範文(通用5篇),希望對大家有所幫助。《元素》教學反思1本節課引入了“元素”的概念,雖然前面第一章第一節學生已有了...
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日月明教學反思
作爲一位剛到崗的教師,我們的工作之一就是教學,寫教學反思可以快速提升我們的教學能力,那麼寫教學反思需要注意哪些問題呢?下面是小編爲大家收集的日月明教學反思,歡迎閱讀與收藏。日月明教學反思1在教學設計中,我們必須徹底摒棄單調的認讀、繁瑣的分析,巧妙地藉助教...