小班健康公開課教案及教學反思《鑽山洞》

身爲一名剛到崗的教師，我們需要很強的課堂教學能力，藉助教學反思我們可以學習到很多講課技巧，優秀的教學反思都具備一些什麼特點呢？以下是小編爲大家收集的小班健康公開課教案及教學反思《鑽山洞》，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

設計意圖

小班幼兒剛剛入園不久，他們主動參與活動的意識不夠強烈，所以，我選擇了健康領域裏的《鑽山洞》遊戲活動，將幼兒扮成喜歡的小動物，培養幼兒參與活動的積極性，讓他們在愉快和玩耍的氣氛中，邊學習邊體驗集體活動的樂趣、

活動目標

1、練習鑽的動作，鍛鍊身體的協調性。

2、體驗集體遊戲的快樂。

重點：

學習鑽的動作。

難點：

學習輪流鑽山洞，不推擠小朋友。

活動準備

音樂，拱形門4個，小桶2個，易拉罐做的蘑菇若干、兔媽媽和小兔頭飾。

活動過程：

1、教師扮演兔媽媽帶着兔寶寶聽音樂，做熱身操。

幼兒站4排，面向老師。老師："兔寶寶，早上的空氣真新鮮哪，我們一起來做操運動一下吧！"（播放音樂）

2、遊戲"小兔鑽山洞"。（探索鑽的動作方法和要領，鼓勵幼兒自由練習鑽的動作。）

（1）哇，好舒服啊！今天的天氣真好，我們到草地上去玩玩好嗎？（好）走，我們排好隊伍準備出發。（幼兒站兩排隨老師一起向前走）一個山洞擋住了我們，我們怎麼過去啊？（鑽過去）你們說的很好，現在就請幾個兔寶寶來試一下，看看能不能鑽過去。（教師請幾名幼兒鑽山洞）

（2）（教師請動作正確的幼兒來示範給大家看）看，這隻兔寶寶他先蹲下去，把頭低下，彎下腰，慢慢地鑽過去了。這隻兔寶寶鑽得真好。再請幾個兔寶寶試一下，要向這隻兔寶寶一樣，先蹲下來，把頭低下，彎下腰，慢慢地鑽過去。

（3）（幼兒集體鑽第一個山洞做練習，教師觀察。）現在大家一起學剛纔兔寶寶的動作，先蹲下來，把頭低下，彎下腰，慢慢地鑽過去，一定要記住，不要推擠旁邊的兔寶寶，以免發生危險。

（4）（教師再次示範並講解鑽的動作要領）剛纔寶寶們都是先蹲下來，頭低下，彎着腰，慢慢地就鑽過山洞了。我們繼續出發。

（5）哦，天哪，還有一排山洞擋住我們了，不過，我們剛纔鑽過一次了，這次一定會順利透過的。還記得怎樣才能順利鑽過山洞嗎？（幼兒口述鑽的動作。再次練習，教師發現動作不準確的幼兒，提醒幼兒鑽的'時候膝蓋不能落地，告訴幼兒是鑽，而不是爬）。

（6）我們終於來到了草地上，這可真美啊！我們來玩個遊戲吧！（播放音樂）剛纔兔寶寶學會了本領，真棒！看，那邊有好多蘑菇，我們回家取幾個小桶，採些蘑菇帶回家，順便再玩玩鑽山洞。（幼兒排兩排回去取小桶，然後再次鑽過山洞來到草地上採蘑菇放進小桶裏。）

3、放鬆活動這真是太美了，我們在這跳個舞吧！（播放音樂，放鬆）

4、結束兔寶寶今天開心嗎？（開心）今天你們表現真棒，採了許多蘑菇，現在我們帶着蘑菇回家吧！

教學反思：

我首先在遊戲中讓幼兒拉着前一個小朋友的衣服，放慢開火車的速度，儘可能的保證幼兒不掉隊。同時在每次遊戲的間隔期間，我們以“火車到站”的形式讓幼兒自由活動，在以“火車出發了”的口令提醒幼兒排隊，找到自己的位置，教師還是需要給予幫助的，在體育活動中，我遵循循循漸進，從意到難的設計原則。第一個環節爲自由“開火車”，第二個環節增加了開火車鑽山洞的內容。剛提到鑽山洞時很多幼兒特別興奮都不聽老師指令跑過去鑽山洞，由於人太多導致山同倒塌了。於是我抓住機會進行遊戲規則的介紹：在鑽山洞時要一個跟一個走，不推不擠，這樣每一輛小火車就都能安全的鑽山洞了。所以我以後在教學中要善於觀察，抓住教育細節。根據教學活動中發生的問題及時進行調整，力爭上好每一節課。