二年級《有趣的瓶蓋》教學反思
《有趣的瓶蓋》一課是魯教版小學美術二年級上冊第十二課的教學內容,瓶蓋往往是人們不經意間丟棄的廢品。
但一幅漂亮的作品,一件有趣的玩具往往使得孩子們愛不釋手。《有趣的瓶蓋》正是巧妙地利用瓶蓋的特點,經過繪畫、剪貼等裝飾方法,進行有趣的製作,透過本課的學習製作,培養學生的動手能力,充分發揮個性,培養獨創精神。同時懂得變廢爲寶的道理,做到既環保又不浪費資源。本課的學習內容是讓學生用熟悉的瓶蓋製作出漂亮的作品,對他們來說具有強烈的.誘惑力,能極大地調動孩子們參與的主動性。
在課前我利用瓶蓋作了一些小物品:小花、撥浪鼓、不倒娃娃讓同學欣賞引起同學們的注意,讓同學們觀察是用什麼材料製作的,這樣既培養了學生的觀察能力又培養了學生的審美能力。在教學過程中,學生欣賞了用瓶蓋製作的精美作品,感受到瓶蓋作品的魅力和神奇,從而調動了學生學習的積極性,學生的興趣一下就調動起來了,更激發了學生想製作作品的願望。
在示範講解制作過程中,讓學生明確瓶蓋的特點,我做了詳細的示範,這樣讓學生更直觀地瞭解利用瓶蓋的特點進行製作的方法。學生透過在小組中參與觀察、交流等活動,培養了相互交流、相互學習、資源共享的良好習慣,提高了觀察、感受、探究、思維的開闊、靈活等綜合能力。
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