第一課教學反思範文
今天,我上了一節課程綱要分享課,評課之後我的感觸很多。很早就聽說過課程綱要這個詞,很遺憾今天才真正地“識廬山真面目”,課程綱要其實並不是簡單的呈現課程內容,而是會對一學期的學習起到提綱挈領的作用。
首先,我明白了課程綱要的四個要素:課程目標、課程內容、課程實施、課程評價。還知道了這四部分內容會根據學段而有所側重,對於低年級的同學來說,應該在課程實施和課程評價上有所側重,激發學生的興趣,讓他們在學期開始就對學習內容產生濃厚的興趣。而到了高年級,則可以適當放手讓學生討論出學業評價方案,透過全班一起修改,來制定出適合自己班級的評價方案。
其次,更新了我對課程綱要的概念,以前以爲課程綱要分享課就是把課程內容告訴學生,其實不然,這個課的主要目的是讓孩子有興趣、有信心地學習,爲他們指明方向,同時,告訴他們這學期裏要做好哪些準備。而主要內容並不是傳授知識。
再次,透過瞭解學情發現很多孩子都已經學過了,所以在課的設計上應該側重趣味性,培養他們的興趣,鍛鍊他們的各項能力,爲高年級做準備。
最後,在教學語言上,應該更加貼近孩子,用孩子喜歡的、可以接受的語言來教孩子,時刻關注孩子,才能看到他們內心真正的需要。
在新學期裏,經過一次這樣的.火花碰撞,讓我能夠更好地開始以後的教學,這樣的課程不僅是學生的航向標,也讓老師站在一個新的高度“一覽衆山小”。
新學期,讓我們一起努力,上讓每個孩子喜歡的課吧。
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