中班美術課教學反思
本週中班美術課上的是《鏡子中的我》,本來我打算的是人手一份小鏡子,想讓小朋友觀察自己的五官特徵,但是真正到上課之前我考慮到小鏡子會影響到小朋友的注意力,分散他們的注意力也可能會摔壞了,小朋友的安全也沒有保證,我就想帶着他們拿着小墊子去舞蹈教室上美術進行寫生訓練,這樣小朋友的注意力比平時都集中很多很多。
以前的畫畫課我都要在黑板上把想要畫的形象畫出來,讓小朋友來模仿,可是舞蹈教室並沒有黑板,我也想借此機會鍛鍊一下小朋友的想象力,我們就一起對着鏡子描述自己的外貌特徵,彤彤說“我的.頭長得像草莓”樂樂說“我的頭像餅乾”源源說“我的眉毛像月牙”……
小朋友的想象力真的是非常豐富,拿起畫筆畫的時候小朋友們一起聽着我的指令,先畫頭、頭髮、眼睛、眉毛……
一大部分小朋友都畫得非常好,源源和琪琪有些吃力,我就把他們安排在畫的比較好的小朋友身邊,這樣畫得好的小朋友帶着畫的一般的小朋友,互相模仿者畫,進步得也比較快。
本節課上的還比較成功,透過這節課使我瞭解到了孩子間互相的模仿能力、想象力是超乎我們大人所想象的,而且小朋友也喜歡接受新鮮的事物,時常的帶着他們到新環境下上課,他們也會對美術課充滿興趣與好奇。
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