樹葉是樹媽媽的什麼教學反思

戶外活動時，幾個男孩子的爭論引起了我的注意。我想了解他們爭論的原因，但又不想冒然進入，於是我就側耳傾聽。只聽宋彤說：“樹葉是樹媽媽的頭髮。”文鳳反駁說：“不對，頭髮不會一下掉光，樹葉到冬天就全掉光了。”丹丹似有新發現，很大聲的說：“我知道，樹葉是樹媽媽的寶寶。”話音未落，文鳳就大聲說：“不對，寶寶應在媽媽的肚子裏，怎麼會跑到外面呢？”丹丹接着反駁：“你纔不對呢，你是你媽媽的寶寶，你在媽媽的肚子裏嗎？”文鳳毫不示弱：“我不在媽媽的肚子裏，可是我也在媽媽的身上。”沉默片刻，睿哲說：“樹葉可能是樹媽媽的衣服吧。”話音剛落，丹丹和文鳳幾乎是同時喊出不對，理由也是出奇的一致，衣服是不會長出來的。又是片刻的沉默。宋彤若有所思地說：“我們都有手，樹葉可能就是樹媽媽的手吧。”宋彤的話音剛落，就聽丹丹興奮的'喊：“快看，樹上有一隻毛毛蟲。”文鳳、睿哲、宋彤也都隨着興奮起來。

毛毛蟲的出現結束了四個孩子的一場爭論，我卻思緒萬千。這就是孩子的思維，這就是孩子的語言，這就是孩子的情感。我爲孩子們的探究精神和“多種語言”而自豪，也慶幸自己沒有冒然介入。孩子多掌握一個知識點和少掌握一個知識點並不重要，更重要的是讓孩子體驗探究的過程，培養起探究的精神。