考試三部曲小學生優秀記敘文500字_小學作文

在平日的學習、工作和生活裏，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編爲大家收集的考試三部曲小學生優秀記敘文500字_小學作文，歡迎大家分享。

考試三部曲小學生優秀記敘文500字_小學作文1

考，考，考，每天都要考，一聽到考試兩個字，我便身上的毛全部立起來了，考試中的酸甜苦辣鹹五個味道樣樣都有。

考試緊張曲

每天一早來學校，都要埋頭苦學。這不，一打上課鈴，老師都要發一張測試卷，測試卷一寫完，老師的嘴巴就像關不緊的水龍頭，“嘩啦嘩啦”講個不停，搞的我們一聽到“考”這個字，便會心神不寧的。一到下課，本來想伸個懶腰，打個哈欠，放鬆一下，可是老師就像是用棉花捂住了耳朵似的，聽不見打下課鈴的鈴聲，哎！

考試進行曲

一上課，只見老師抱着一踏卷子走進教室，我的心就猶如被砍了一刀，呆若木雞，頭頂上也變出了黑烏烏的雲和那狂躁的暴風雨。老師開始髮捲子了，眼看離我越來越近，我的心也越懸越高，發到我時，我飛快的寫下了班級和姓名，又大約的看了一眼題，哇塞！這次的卷子好簡單啊！我於是從第一道題寫起，簡單，第二道，對我來說就是張飛吃豆芽——小菜一碟，第四題……，“呼”終於寫完了，我鬆了一口氣，一擡頭髮現同學們有的坐不住了，有的同學想偷看一下同桌的，還有的同學認認真真的坐在那裏，一筆一畫的寫着，絲毫不顧旁邊人的反應。

考試結束曲

成績終於“出爐”了，我迫不及待地翻開試卷，一個鮮紅的一百分倒影在我的面前，我高興的手舞足蹈，但是，有歡也有悲，有的同學像泄了氣的氣球，無精打采的，恨不得找個地縫鑽進去。

考考考，老師的法寶，分分分，同學的命根。只要考前好好複習，考試的分自然就高啦！

考試三部曲小學生優秀記敘文500字_小學作文2

開學幾個月,班主任數學老師就居高臨下,打手一揮,拍着講臺,甩出一句;明天考試.頓時,全班沸騰,像熱鍋上的螞蟻!完了死定了屁股開花了聲音此起披拂.在這個時候,大家多希望老師能把剛纔的話給吞回去,把向西邊的日子再推遲幾天.可是老師早也走了,好一個去無蹤吶!

第一部

今天要考試了!

班長,到時候可得多多關照!一位懶得出名的公民在班長耳邊求着.班長卻說：“我倒是想幫幫你,可是呀!能逃過老師的“火眼金睛”嗎?哎呀!我還沒有複習,怎麼辦呀?”一位公民又喊起來.那你得倒黴了已經複習的同學在幸災樂禍.喂!你昨晚複習了嗎?另一位公民在調查起來.被問的同學先來了個美麗的謊言還帶這一些可憐的氣息說;我昨晚很早就睡了,纔沒有功夫理它呢!最後來了個回頭草,那你呢?’哎,我昨晚眼睛都睜不開了,哪還有心思去看啊.最邊的微笑高深莫測.

第二部

鈴聲響了.

老師來了.抱者厚厚的一疊試卷.教師的同學垂頭喪氣.有的還在嘴邊唸唸有詞,觀音菩薩,耶穌上帝,啊拉真主.保佑!回家我一定會給你們上香.大概希望跟多的人去保佑,還好多一些力量吧!媽呀!六年制小學數學第十二冊單元能力測試練習?挨-做吧!

第三部

以前一向同學們認爲最悅耳的下課鈴聲響了.但是這次``````

這麼快!這鈴壞了吧!幾個同學嘴裏埋怨着.收卷!一聲令下,幾十張試卷轉眼間回到了老師手中.幾個班幹部跑到老師身邊拿起標準答案,就在一邊討論着這道題你對了嗎?我忘了寫單位了我比你更摻

考試三部曲小學生優秀記敘文500字_小學作文3

說起“考試”二字，相信諸多學生都會熟悉，就連“學霸”聽了這一詞，心裏也會一抖，這不，今天就來了“酷型”，至於考試是怎麼回事，過程是什麼，就聽我娓娓道來吧！

1、考前瘋狂曲

每次一聽語文老師說：“馬上考試”的時候，同學們就都會發出啊……的叫聲，爲什麼？因爲難受唄。這時，又聽到老師說：“大家把我發的輔導資料拿出來。”一聽到這話，同學們個個更像泄了氣的皮球在那兒躺着，老師在講題的時候，同學們個個都昏昏欲睡，老師氣沖沖的說：“以後每節課都是語文課！”同學們一聽，立刻來了精神，提出抗議，但抗議無效，看來我們可有苦吃了。

2、考中狂想曲

考試的日子很快就到了，很多同學都是能考高分，而我正坐在自己的位子上認真複習呢！終於，考卷發下來了，我一看，第一題看拼音寫詞語，OK；第二題抄寫句子，OLKS！太容易了；第三題組詞小KS！前面三題就被我化解，我不禁有些飄飄然了，漸漸的，我的優越感消失了，半路殺出個程咬金，這題太難了，我用了我全部的法力也不能解決它，算了跳過這一題，繼續答題，我發現只有最後一題的時候，卻發現這一題很簡單，於是我瀟灑的答完了題。

3、考後悲哀曲

考完之後，我和同學們都在討論題目“這個題目應該是這麼寫的吧！”“糟了，看來我要吃柳條了！”“ME，too！”“完蛋了！”同學們一個個唉聲嘆氣。

發試卷了，我的心裏很緊張，老師把試卷搬在講臺上，說：“這一次考得不好。我來發試卷。”“天昊，100分；馬大啓，100分……我心裏想，糟了！看進前3是不行了，突然聽到：劉子騫：100分！”我都不敢相信我聽的是真的。

透過這件事，我懂得了一個道理，做任何事都不能馬虎。

考試三部曲小學生優秀記敘文500字_小學作文4

考試三部曲

焦急，緊張，後悔，這就是考試三部曲。

焦急之曲

第一節課，老師準備髮捲考試，同學們哭天喊地，再三央求不願考試，可是縱然有回天之力也無法改變定局，只好“忍氣吞聲”。誰知卷子發下來之後，監考老師又苦口婆心地講起了考試要求，可這對於心不在焉的同學來說真是對牛彈琴。

緊張之曲

答卷開始了，唰唰的寫字聲充滿了教室的每個角落，像飢餓的春蠶在咀嚼新鮮的桑葉。在寫的時候，有的同學咬着筆桿看着天花板，有的一直寫，有的則像長頸鹿一樣東張西望。“時間到了，收卷。”老師宣佈說。考場上立刻響起了各種聲音，同學們也表現出各種情況：有的瀟灑地走出去，顯得胸有成竹；有的慢騰騰地站起來，眼睛還盯着試卷；有的急三火四地加快動作，趕忙再添上幾筆。

後悔之曲

中午，聽說試卷改出來了，教室裏“求神”的，“拜佛”的，“燒香”的，到處都是。不久，公佈考試成績。一陣鋪天蓋地的自責聲在所難免，尤其是那些圖謀不軌的同學，本以爲高枕無憂，可是天網恢恢，疏而不漏，再加上老師早已練成了“火眼金睛”，他們的計劃無一得逞。而那些考砸了的同學則一百零N次地發誓：以後要改過自新，發憤圖強，甚至要臥薪嚐膽，鑿壁偷光地好好學習，以枕戈待旦的精神迎接下一次考試。

考試三部曲小學生優秀記敘文500字_小學作文5

考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根。說起考試，它總是離不開這樣三步曲。

考前惶恐曲

老師拿着一沓卷子，然後說：“今天，你們要考11、12單元。你們這次考不好，我一個一個的罰。”同學們見老師這麼嚴肅，生怕自己考砸了。“每人拿一份卷子。”我心裏真緊張，我盡力而爲，爭取把會做的全做掉。同學們一個個都驚訝得很，試卷不知不覺的傳到我這裏來了，我也很驚訝，老師一聲令下：“開始考試。”同學們都在說：“哦，不。”

考中苦想曲

我拿出筆開始答卷，“哇嚓！第一題就這麼難，天吶！”我冥思苦想，突然，我腦袋裏蹦出了一個答案。當我做到第二面時，我一看，“嘿，這不小菜一碟嗎？”然後我就以“迅雷不及掩耳之勢”的速度，不一會，就把第二面幹掉了。當我收筆的時候，我的同桌偷看了我一眼，我問：“你爲什麼偷看我的？”她不吱聲，我趕忙告訴老師：“老師，程姝涵偷看我的！”老師說：“沒關係，她再偷看你的，她的試卷清零。”只見她一臉氣憤。

考後抱怨曲

老師抱着一大堆試卷，生氣地把試卷往講臺上一砸說：“你們這次考試的成績太差了。”我以爲我要考85分以下呢！又見老師說：“這次沒考到85分以上就算差了。”只聽老師憤憤的說：“左文傑，47。5分，看你考什麼，你再不發狠，這次期末考試你就要去見包公了。”“金亮，85。5分”“程郭愷84分。”下一個就到我了，我心裏怦怦跳。“盛子航92分。”同學們一個個愁眉苦臉。但我很高興。“今晚作業加大量，多一張試卷。”老師說。老師爲我們付出這麼多，家長也爲我們付出這麼多，所以我們要用功，迎接期末考試。

透過這次考試，讓我懂得不要驕傲自滿，因爲驕傲使人落後，謙虛使人進步。

考試三部曲小學生優秀記敘文500字_小學作文6

人生中避不開多次的考試，這不，我又迎來一次期末考試。

第一部曲：考試前

離考試還有30分鐘。有的同學依舊不慌不忙，他們覺得考試沒什麼好怕的，跟做作業差不多；有的臨時抱佛腳，拿出數學書死記硬背；有的則胸有成竹，翹着二郎腿，悠閒地看着漫畫書......鈴聲一響，同學們都正襟危坐，老師手拿試卷，大步流星的跨進了教室。

第二部曲：考試時

當老師發下考卷時，那些平時不大用功的同學不免有些慌張了，有的同學好似遇到了“攔路虎”，急得抓耳撓腮，咬着筆頭，焦灼不安的，彷彿筆頭能有智慧啃出來似的，有的不時地天花板看去，好像天花板上有答案。而那些一向努力的同學，卻神情自若，十分沉着，埋頭寫呀寫呀，筆底下好像有源源不斷的泉水涌流出。有的手拿考卷就走馬觀花看一遍，然後下筆如有神。我大致瀏覽一番，沒有發現問題，筆尖便在試卷上跳起了優美的華爾茲。當我寫完試卷，檢查一遍後，我看了看手錶，離考試結束還有一段時間呢!我環顧四周，吁了一口氣。一位同學埋頭於試卷，苦思冥想，偶爾緊咬筆桿不放，偶爾在草稿紙上奮筆疾書，最後長吁了一口氣，面露滿意笑容。肯定是一道難題被他搞定了!有的已經開始東張西望了——那一定是做完了。

第三部曲：考試後

下課鈴聲響起，老師一聲令下：“交卷!”試卷就從後面傳到老師的手中。大家三五成羣地聚在一起交流，同學們都高談闊論，有的興高采烈，有的愁眉苦臉，真是“有人歡喜有人愁。”有些同學在放“馬後炮”：“其實題我都會，就是太粗心了，下次我一定認真審題，仔細檢查，肯定能考好!”

試卷發下來後，家長是和顏悅色呢?是暴跳如雷呢?是欣喜若狂呢?還是垂頭喪氣呢?唉!不管怎樣，酸甜苦辣樣樣俱全!

考試三部曲小學生優秀記敘文500字_小學作文7

考試三部曲考試前明天就要期中考試了，媽媽讓我早點睡覺，我早早地走進自己的房間。可是一想到明天的考試，我就在牀上“烙餅”，翻來覆去睡不着，拿起語文又看了起來……

考試時我拿到考卷開始答題，教室裏真安靜呀，只聽見“沙沙”的寫字聲，我都能聽見自己的呼吸聲了。糟糕，真糟糕，這次的語文試卷比我想象的要難得多，在做多音字組詞這一題時我被難住了。嗨，都怪自己平時預習時沒有認真地把讀音找全。

第三個讀音到底是什麼？我腦子一片空白，接下來的題目也答得不是很順利，看來這次的考試我是要考“糊”啦，嗨！考數學時，我的心繃得緊緊的，生怕一不留神又犯了粗心的毛病，認真地做完了計算題這一項，我開始做應用題。糟了，有一題我沒讀懂，急得我鼻題冒出了一層細密的汗珠。我擡頭看看別的同學，大家都在緊張地寫着，似乎沒有一題能難倒他們，看到這種情景，我更急了......

考試後下午，我一直不敢去老師那看我的考試卷。直到媽媽找到了我的試卷，我纔敢看看自己的分數，一點也沒有出乎我的意料，有史以來最糟糕的.一次，本以爲會考得好的數學居然還沒有語文的分數高，而且全都是自己的粗心造成的。我的心裏想吃了一個酸杏，鼻子一酸，眼淚像斷了線的珠子掉了下來。媽媽安慰我說：“別哭了，傻孩子，下次考試認真點不就行了。”

也是，酸過之後，我還會吃飯倍兒香，讀書倍兒棒，學習倍兒努力。

考試三部曲小學生優秀記敘文500字_小學作文8

轉眼又到了期末考試，一大批考試科目浩浩蕩蕩地向我們走來，而我們也只能“笑臉相迎”。

考前，考中，考後湊成了一部絕妙的三部曲。

考前——疲憊不堪

“唉，又要考試了”當得到這個悲慘的“噩耗”時，同學們個個叫苦連天。但沒辦法，強打起精神好好上課吧。老師比我們還着急，你聽下課鈴響了，老師還在講臺上爭分奪秒地講着，我們誰也沒有聽進去，反倒有一種昏昏欲睡的感覺，真想馬上衝出教室。終於到了佈置作業的時候，看着老師手中一大疊的試卷，我們的嘴不覺成了O形，我也暈倒在了座位上。同學們哀求道“老師，行行好，試卷都壓得我們喘不過氣了！“哼！你們還嫌多，你們去看看縣城的同學，人家的作業是我們的好幾倍，要不，我再給你們加幾張？”老師說。無奈，我們只好揹着“題海”，沒精打采地回家度過這個望而生畏的週末，真是“累”啊！

考試中——頭暈眼花

考試前，同學們還在嚷着，可試卷一發下來，大家就俯身“沙沙”做了起來，時不時發出幾聲嘆息聲。閱讀題的文字密密麻麻，看的我頭暈眼花，差點把“嚷”寫成“壤”，幸好我的火眼金睛發現了，不然又要扣分了。英語單詞猶如“天書”，讓我皺緊了眉頭，但好在英語是我最擅長的科目。數學題一波三折，弄得我一頭霧水。七場考試下來，感覺是一個字——暈！

考後曲——七上八下

剛到學校，便看到同學們圍着成績單在看，看後，有的眉開眼笑，有的痛哭流涕。我用力擠進去，數到我的名字，成績竟然又下降了，我便垂頭喪氣地回到座位上反思自己，同時做好挨批的準備。

唉！幾家歡喜幾家憂，考試三部曲，曲曲都讓人心酸呀！但不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香，不經歷考試，我們又怎知自己的不足，又怎能揚起奮鬥的風帆。

考試三部曲小學生優秀記敘文500字_小學作文9

開學幾個月，班主任數學老師就居高臨下，打手一揮，拍着講臺，甩出一句;明天考試。頓時，全班沸騰，像熱鍋上的螞蟻！完了死定了屁股開花了聲音此起披拂。在這個時候，大家多希望老師能把剛纔的話給吞回去，把向西邊的日子再推遲幾天。可是老師早也走了，好一個去無蹤吶！

第一部

今天要考試了！

班長，到時候可得多多關照！一位懶得出名的公民在班長耳邊求着。班長卻說：“我倒是想幫幫你，可是呀！能逃過老師的“火眼金睛”嗎？哎呀！我還沒有複習，怎麼辦呀？”一位公民又喊起來。那你得倒黴了已經複習的同學在幸災樂禍。喂！你昨晚複習了嗎？另一位公民在調查起來。被問的同學先來了個美麗的謊言還帶這一些可憐的氣息說;我昨晚很早就睡了，纔沒有功夫理它呢！最後來了個回頭草，那你呢？’哎，我昨晚眼睛都睜不開了，哪還有心思去看啊。最邊的微笑高深莫測。

第二部

鈴聲響了。

老師來了。抱者厚厚的一疊試卷。教師的同學垂頭喪氣。有的還在嘴邊唸唸有詞，觀音菩薩，耶穌上帝，啊拉真主。保佑！回家我一定會給你們上香。大概希望跟多的人去保佑，還好多一些力量吧！媽呀！六年制小學數學第十二冊單元能力測試練習？挨—做吧！

第三部

以前一向同學們認爲最悅耳的下課鈴聲響了。但是這次``````

這麼快！這鈴壞了吧！幾個同學嘴裏埋怨着。收卷！一聲令下，幾十張試卷轉眼間回到了老師手中。幾個班幹部跑到老師身邊拿起標準答案，就在一邊討論着這道題你對了嗎？我忘了寫單位了我比你更摻。

考試三部曲小學生優秀記敘文500字_小學作文10

“考考考，老師的法寶，分分分，學生的命根”今天又進行了一次單元測試。

一部曲

“丁零零”上課鈴一響，同學們如流水般的涌進教室，準備迎接那決定命運好壞的考試。“髮捲”老師邊說邊把手中的試卷“沙沙沙”地一個接着一個發了下來，我小心翼翼地接過老師手中的試卷，由於還沒等老師宣佈考試開始，有的同學因平時不努力，這時才低着頭唉聲嘆氣，還有的居然偷偷摸摸拿出語文書，找出試卷要做的答案抄在小紙條上。

二部曲

“開始考試！”老師一聲令下，同學們迅速放下手中的語文書，“沙沙沙”地做起試卷。教室內頓時鴉雀無聲，就連一根針掉地聲都能聽見。說時遲，那時快我的心一下子象懸掛在半空中“噴噴”直跳，頭皮發脹，兩眼膜糊不清，放在眼前的卷子上的字，好似在跳“芭蕾舞”腦子裏頓時一片空白。

“ 不，不能這樣！”我慢慢閉上雙目，然後深深地吸了口氣，慢慢地挺了挺身軀，就這樣，我那顆懸掛在半空中的心才漸漸地鎮定下來。接着我全神貫注地審視每一道考題，彩虹總在風雨後，我終於答出了一道又一道“絕世”難題。剎那間心曠神怡，真是美哉美哉也。

三部曲

80分鐘飛逝而過，不知不覺就到了交卷的時刻。同學們都很不情願地接二連三交上了自己做了一個多小時的作品。原本鴉雀無聲地教室也頓時變的沸騰起來，大家你一言我一語地討論起試題。同學們有的爲自己的失誤而垂頭喪氣，猶如一隻鬥敗的公雞。有的爲自己題目漏做而感到惋惜，失敗的心情又與秒俱增，心一下子懸在心頭早上，聽了七嘴八舌的議論還是心煩意亂，如果成績公佈了，到那時候又是幾家歡樂，幾家愁呢！

哎，考試，考試，那滋味呀！是酸？是甜？是苦？是辣？哎！

考試三部曲小學生優秀記敘文500字_小學作文11

考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根。說考試，它總離不開這樣三部曲。

冷漠曲

老師說：“明天考試，記得帶作文字。”就聽到底下一聲哀鳴：“老師啊！怎麼還考試啊！剛纔不是考過了嗎？”老師說：“馬上就要期末考試了，還不用功，也該臨時抱佛腳了，要到五、六年級抱佛腳嗎？是不可能的，到時候，佛一腳把你踹飛。”到了第二天，老師冷漠的表情掃了我們一眼，原本熱鬧的教室安靜下來了，發考卷了，時間90分鐘，認真答題。

瘋狂曲

同學們垂頭喪氣的，可見題目很難吧！看前面的同學，慢慢的拿，我心裏煩急了，一把奪過試卷，丟給後面的同學，我的同桌說：“這是什麼題目，怎麼這麼難？我們學過這個嗎？”老師倒不以爲然，同學們有的唉聲嘆氣，有的泰然處之，還有的忐忑不安，他們有些是用自己的視力，自己的幻想和自己的實力參加考試。就好比我的同桌，每次考試都抄我的，哼！這一次，我絕對不會對她手下留情的。我在簡單的題目上過五關斬六將，只需10分鐘就給KO了，“明知山有虎偏向虎山行”，這時候，遇到難題，爲了考到好成績，我拼了，三下五除二就考完了。

緊張瘋狂曲

下午，考試的試卷公佈出來了，我心裏緊張死了，這次考試有幾種成績：八九十分少，六七十分多，還有不及格的，我的心裏像十五個吊桶打水——七上八下。終於，報到我的成績了，劉心海：85。5分，我心中的石頭終於落下了。

考試，酸甜苦辣，應有盡有，喜怒哀樂，盡顯其中，你是哪一種滋味呢？

考試三部曲小學生優秀記敘文500字_小學作文12

當我踏入考場，只見老師已經來了，手裏拿着一大疊試卷。我連忙坐下，等待老師發試卷。我趴在桌子上，心裏一直囑咐自己：“一定要認真審題，細心做題，仔細檢查，千萬不要粗心。”“叮鈴鈴”該發試卷了，我心裏十分緊張，如十五個吊桶打水——七上八下。我深呼吸了一口，看了一下試卷，試題我都複習過，只有一題是課外知識，不過只要動動腦筋就可以解決了。於是，我信心十足拿起了筆做起題來。“沙沙”教室裏只有鋼筆寫字的聲音。我很快就把前面的基礎題做好了，只剩下閱讀和作文了這可是最難的一部分啊！閱讀時我果然遇到了難題，怎麼想都想不出來，後來再一看題目要求，“哎，都怪我不認真審題，人家說是可以用自己的話來說，我在短文中找怎能找出來呢？”我心裏暗暗責怪自己太粗心，白白浪費這麼長時間。終於順利把閱讀部分做完了，我活動活動了手指，又繼續寫作文了。寫作文時，我把自己平時積累的好詞好句一股腦的倒了出來，試卷做完了，因爲時間有限，前面的基礎題只是一眼掃過，不能認真檢查。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴響，收試卷了，監考老師剛一走，我便拿出語文書，“糟了，富裕的裕字我少寫了一點”，我心裏頓時涼透了，垂頭喪氣地癱坐在位子上。考試的分數下來了，我考了98分，作文扣了一分，還有一分就是那道題，望着分數，我久久不能平靜。這次考試對我來說是一個教訓，它使我懂得了做題目一定要認真審題，不能小看基礎題，平時的知識積累也是非常重要的呀！

考試三部曲小學生優秀記敘文500字_小學作文13

考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根，我們進行了天才測試。

複習曲

伴隨着上課的鈴聲，汪老師走進了教室，說：“我們先複習，再進行第七單元測試。”教室裏頓時鴉雀無聲，我心裏默唸：“上帝呀，保佑我考95分以上。”我拿起書，開始複習，我回頭一看，學霸林昊穎手心冒汗，嘴上發抖，原來他怕自己考不好，在複習呢，我也趕緊複習，唉，怪我天天打遊戲。

進行曲

第二堂課開始啦，同學們一個個胸有成竹，髮捲了啦！它好像正在向我發起挑戰，我也不能輸給它，我便拿起試卷奮筆疾書。哇，這也太簡單了，對我來說小KS了，突然冒出來一個“壯漢”擋住了我的去路，我開始使用必殺技——蒙，我一題蒙個答案，林昊穎憑他的實力，一定考100分；湯浩也在冥思苦想，死對頭路祖涵龍飛鳳舞，同桌好像用實力，張世瑞用想象力。

迴旋曲

成績出來了，老師開始髮捲子：“這次不是很好。湯浩，97；方偉宸，97；林昊穎，93……”他臉上陰沉沉的。不好，我肯定是80多，我心裏巨石懸在半空中。“張世瑞，98；周鈺謹，98；路祖涵，100；江茂寧，97……”完了，被路祖涵打敗了，那個大壞蛋，我是用蒙的，算不錯了，可憐的我，可能又要吃“竹筍炒肉絲”了。

可回到家，奶奶眼睛笑得眯成一條線，我——看錯題，不會吧，就是我蒙的，扣了分，我是一個蒙對半數，奶奶還不知道呢，哈哈！

原來，分數，不是憑感覺。我們班同學是幾家歡喜幾家憂呀，我要考一百分！考試，是酸、甜、苦、辣？只有體會的人才知道。

考試三部曲小學生優秀記敘文500字_小學作文14

考試前

下節課就要考試了，我們班的的小史開始了“民間調查”。“你昨晚複習了嗎？”小史正在盤問小虞。小虞嘻嘻一笑：“沒呢！考試時隨便混混，你呢？”“英雄所見略同。”一轉眼，小史又在問成績優異的小貝殼了：“你昨晚複習到幾點？”“10點，你複習到幾點？”小史拱拱手：“彼此，彼此。俺老孫壓根就沒複習！”說完，他又以閃電般的速度去盤問別人了。

考試了

當黃老師捧着一大堆試卷走進教室時，同學們的樣子早是“千姿百態”。你瞧，有的雙手合十，嘴裏還默默唸叨：“阿彌陀佛，千萬不要太難……” 有的手拿鉛筆擺出一副“衝鋒陷陣”的樣子。當語文課代表把試卷發到同學們的手裏時，大家個個奮筆疾書，埋頭做了起來。遇到不會做的題，怎麼辦？不用擔心，我們班的同學從來沒有爲不會做而空題。因爲我們班早已暗藏了“作弊老手”。有的人撕一張紙，寫上題目，趁老師不注意，揉成一團扔給前面的人。前面的人白了他一眼，飛快地寫上答案遞給他。有的人在課桌洞早就埋了暗器——語文書。不會時翻一翻，看一看，沒等老師轉過頭來，趕緊寫上答案，然後心滿意足地看着自己的試卷。沒想到，這次碰上“獵手”了，黃老師火眼金睛，不動聲色地洞察着一切，再小的舉動都難逃她的法眼。這些“老手們”只能望卷興嘆了。不一會兒，兩節課過去了，試卷也交上了。

考試後

考試結束後，同學們開始對答案：“喂！你燦爛的近義詞是什麼？”“明亮。”“你錯了，應該是絢爛！”“啊——什麼？”經過幾題校對，小史突然雙手抱頭，仰天長嘯：“今天又要被老媽給炒了！”

這就是我們班的考試，你們覺得怎麼樣？

考試三部曲小學生優秀記敘文500字_小學作文15

考試前

快要考試了，同學們都在緊張地複習。不少同學都在埋頭答題，把整個人浸在題海中，連喘息的時間都沒有。可教室裏不只是筆尖快速劃過紙張發出的沙沙聲，伴隨的還有竊竊私語聲。我循聲望去，那兩個傢伙竟有工夫在聊天，似乎即將來臨的這場考試與他們毫不相關。常言道：“一分耕耘一分收穫。”哈哈，考前不努力，就別怪分數對不起你嘍！

考試中

鈴聲響了，老師剛把卷子發到同學們手上，大家就跟搶食似的開始拼命地寫，盡力地把每一道題都達到完美。看着卷子上的題目，我不禁竊喜：這些題在複習時就已經被我攻克啦！我拿起筆飛快地寫起來。不知過了多久，我終於把試卷做完了。擡起頭，瞟了瞟教室裏的同學。有的同學早已做完了，一副神態自若的樣子，看來胸有成竹，對這次考試充滿信心。有的同學還在埋頭答題，在做最後的衝刺。有一位同學正在爲一道題絞盡腦汁，遲遲想不出來，想求助於後面的同學，可又怕被監考老師發現，那狼狽樣讓我忍不住發笑。還有一位同學，一會抓耳撓腮，一會東看看西瞧瞧，希望能抄到鄰座的答案，可惜他並不是長頸鹿，只好沮喪地回頭自己想了。唉，這真是考試衆生相啊！

考試後

歡快的氣氛取代了剛纔的緊張，不知哪裏傳來一聲：“解放嘍！解放嘍！”頓時教室裏一片歡騰，有的如釋重負，有的沾沾自喜，當然還有的愁雲密佈。

很快，老師公佈了考試成績，有的同學喜上眉梢，有的同學愁眉不展。我捧着高分的試卷將迎來媽媽的笑臉，可又有多少同學會被家長責罰呢！我不禁爲那些考得不好的同學擔心。