幼兒園教學反思制度
一
1、用研究者的眼光,對自己的教育實踐和身邊發生的教育現象進行審視、反思、分析、探索,每週要求寫出一篇教育筆記,使教師日常教學工作和教學研究、專業成長融爲一體,形成在研究狀態下工作的職業生活方式。
2、"反思"是一種習慣,在園本教研活動中更要粗竟教師的反思意識,能真正將"反思"運用於平時教學、家長工作之中,使教師收益於"反思"。
3、教師要自覺、積極的反思自己學習的教育理論及他人的經驗,在吸納的同時,要有追問的意識,並寫出自己的心得體會,反思自己的教學實踐。
4、活動後,根據自己的課堂教育情況進行反思,寫出教學評析。在遊戲活動或要及時寫出遊戲反思。
二
爲構造一種機制營造一種氛圍,使讀書、思索、探究成爲教師的一種習慣,特制定本制度1、理論的學習使促進教師專業提高的'有效保證,每位教師每學期要有計劃的安排學習1本理論書籍,每本理論書籍的學習寫出教訓心得或學習體會,定期組織教師進行交流。
2、每月的第三週爲理論集中學習的時間。
3、教師在教育教學實踐中遇到的困惑問題,課隨時查找理論做爲支撐,把相關案例及理論整理後可在教師教研版塊中展示出來,供大家共享。
4、每位教師每期向大家推薦一本好書活動,並說明推薦原因。
三
1、培訓活動與平時的教研活動、業務學習相結合;與青年教師的培養相結合;規定每單週五下午爲全體教師的業務學習間。
2、內容力求做到全面、豐富、翔實。具體有知識課程的培訓、教材培訓、教科研培訓、現代教育技術培訓等。
3、形式力求多樣化:具體有專家講座、案例分析、反思教學、參與討論等研討形式,在培訓效果上體現了"新、活、實"三個字。內容新---新課程理念,新課程標準的目標、教學方式和新型的師生關係:方法活---採用專家講座、案例分析、反思教學、參與式討論等研討形式;效果實備課時到想到、教學中要做到、課後要反思到。
4、培訓教師要認真做好培訓記錄,把培訓內容與教育實踐有機結合起來,不斷內化理論,不斷調整自己的教育行爲。
-
中班音樂公開課教案及教學反思《小紅帽回家》
作爲一名人民教師,我們都希望有一流的課堂教學能力,藉助教學反思可以快速提升我們的教學能力,如何把教學反思做到重點突出呢?以下是小編爲大家整理的中班音樂公開課教案及教學反思《小紅帽回家》,僅供參考,歡迎大家閱讀。教學目標:1、初步掌握繞腕組合動作。2、複習《...
-
小班科學公開課教案及教學反思《區分泥土和石頭》
作爲一名到崗不久的人民教師,教學是我們的任務之一,寫教學反思能總結我們的教學經驗,快來參考教學反思是怎麼寫的吧!下面是小編爲大家收集的小班科學公開課教案及教學反思《區分泥土和石頭》,僅供參考,大家一起來看看吧。活動目的:1.引導幼兒自己嘗試區分泥土,石頭,了...
-
音樂課《詠鵝》教學反思範文(精選10篇)
作爲一名人民教師,我們的任務之一就是教學,對教學中的新發現可以寫在教學反思中,那要怎麼寫好教學反思呢?以下是小編爲大家整理的音樂課《詠鵝》教學反思範文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。音樂課《詠鵝》教學反思篇1《詠鵝》是一首深受學生喜愛的唐詩,詩...
-
問銀河兒童詩教學反思
身爲一名到崗不久的老師,我們需要很強的課堂教學能力,透過教學反思可以有效提升自己的教學能力,教學反思我們應該怎麼寫呢?下面是小編幫大家整理的問銀河兒童詩教學反思,僅供參考,希望能夠幫助到大家。問銀河兒童詩教學反思1一、在初讀課文教學過程中,學生自主朗讀各...