延伸活動後的教學反思
我們的主題已經開展到《生活調色盤》,今天下午的藝術繪畫活動是讓幼兒繪畫《美麗的街道》,之後還有一個是延伸性區域活動美麗的街道。本次的繪畫活動主要讓孩子學習用正方形、三角形和圓形組合作畫,並塗上自己喜歡的顏色。在日常生活中,小朋友對於街道都有了已有的經驗,活動的開始帶着幼兒先回憶街道的場景,並出示相應的範畫,最後請小朋友開始繪畫,透過觀察小朋友的繪畫情況,小朋友有的能夠大膽的'表現自己對於街道的場景,就是對於表現街道場景的時候,有的小朋友不知道如何表現街道的場景。
所以在後面的延伸區域活動時候,我有意識的帶着孩子一起欣賞街道的場景,並告訴孩子可以怎麼去畫出街道。延伸活動中,主要是讓小朋友能用不同形式拼接漂亮的街道。這堂活動的重點我放在培養同伴間的合作精神,這一目標主要是透過用積塑來搭建街道,在觀看小朋友的操作情況時候,小朋友的合作意識不是很強,在引導小朋友合作搭建時候,我先帶着幼兒一起搭建了一條馬路,再讓小朋友進行搭建,只有個別的孩子會與同伴商量各自分工,多數孩子都只是自己搭建自己的。
透過兩個活動下來,小朋友對於街道從平面的繪畫到空間上建構有了充分的認知,孩子在表現技能上有了提升,孩子合作意識的培養還要繼續滲透到一日活動中的每一個環節。
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