人教版五年級上冊語文《鯨》教案(一) (人教版五年級上冊)

教學目標

    1、初步感知鯨的幾方面的特點,學習用打比方,列數字,做比較等說明事物的方法.

2、使學生明白:人和動物要和平相處.

教學重點:瞭解鯨的種類和生活習性,學習用打比方,列數字等說明事物的方法.

教學難點:理解鯨是胎生的.

教學過程:

教師活動 學生活動

揭示課題

1,你知道鯨的哪些方面的知識 用一句話介紹自己 (檢查預習情況) 對鯨的瞭解.

2,過渡:同學們知道的真不少.

今天,我們就學習22課《鯨》

3,齊讀課題 齊讀

學習課文

結合本單元的訓練重點,歸納 總結:

本課的問題 1,作者介紹了鯨的哪些知識

1,用了什麼樣的方法

2,組織自學:選擇你喜歡的一段 先自學後小組交流

具體分析.

3,師生交流並板書. 交流:

1,鯨的知識:樣子大,是哺乳動物,種類,食物,呼吸,睡覺,胎生.

2,採用方法:列數字,做比較,分類別,舉例子,打比方

法作用:準確,直觀,形象.

3,交流方法:畫畫,朗讀,表演

練習

快速讀課文從課本中或課外蒐集到 快速讀課文

的有關鯨的資料以"鯨的自述"的 練習

形式給大家講一講. 交流

作業

選擇;

把你知道的有關鯨的知識製成小報.

根據這篇課文的表達方法,你也寫

一篇你喜歡的小動物.

板書:

樣子大 列數字,做比較

哺乳動物

種類 分類別

食物 分類別,列數字,舉例子

生活習性 呼吸 打比方

睡覺 (準確,直觀,形象)