各式各樣的建築教案
作爲一名優秀的教育工作者,往往需要進行教案編寫工作,藉助教案可以讓教學工作更科學化。那麼教案應該怎麼寫才合適呢?以下是小編精心整理的各式各樣的建築教案,僅供參考,大家一起來看看吧。
活動目標:
1、透過欣賞中國的古典建築與其他國家的經典建築,初步瞭解中外建築的風格與特點,並進行簡單的比較。
2、在集體中大膽的表達自己的發現,並耐心傾聽別人的意見。
活動重點:
透過欣賞中國的古典建築與其他國家的經典建築,初步瞭解中外建築的風格與特點。
活動難點:
透過收集各種建築圖片,豐富對中外建築特徵的認識,並用語言大膽地講述自己的感受。
活動準備:
1、幼兒用書,掛圖
2、各種建築圖片
活動過程:
一、出示掛圖,引導幼兒欣賞。
1、你們知道這些圖片上是什麼麼?
2、你最喜歡哪一個建築?你看到這些建築有什麼感覺?
二、請幼兒自由選擇自己喜歡的建築,進行欣賞。
1、看圖說說:圖片上建築是什麼樣子的?像什麼?上面有什麼樣的圖案?
2、你最喜歡這個建築的什麼地方?爲什麼?
3、教師小結:這裏的建築有的高高大大的像巨人,像連起來的`大山;有的小小的,很美麗……
三、比較與欣賞中國的古典建築和國外的經典建築。
1、那你們猜一猜這些建築哪些是我們中國的?哪些是外國的?爲什麼?
2、與幼兒討論:你們同意誰的猜測?不同意誰的猜測?爲什麼?
3、教師小結,重點介紹古建築的特點:中國古典建築以木材、磚瓦爲主要建築材料,以木結構結構爲主要的結構方式;平面佈局具有一種簡明的組織規律;造型優美;裝飾豐富多彩;特別注意跟周圍自然環境的協調。
四、欣賞具有代表性的中外建築,感知交流不同風格的建築藝術。
活動反思:
活動中幼兒瞭解了各具特色的建築物,知道建築物的概念。欣賞到了世界有名的建築。知識點對小班幼兒少來說,稍有理解上的困難。另外,我結合時機,向幼兒介紹雅安地區地震情況,讓她們伸出援助之手,爲災區送去自己設計的紙箱搭的房子。效果較好。
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