中班科學《神氣的解放軍》
一、活動目標:
1、藉助多媒體課件,認識解放軍,知道解放軍分海、陸、空三大兵種,保衛着祖國的領土、領海和領空。
2、在觀察比較中發現海陸空三軍服飾與武器的不同,並能合作給它們進行分類。
3、懂得熱愛、崇敬解放軍,並學習解放軍的勇敢精神。
二、活動準備:
教具:
1、多媒體課件(三軍升旗、服飾與武器、三軍作戰、大閱兵、《學做解放軍》舞蹈視頻等):
2、字卡“分家家”2張。
學具:
1、三軍代表性服飾(常服與帽子)與武器(機槍、艦艇、戰鬥機、轟炸機、潛艇、坦克)圖片6套:
2、有海浪、青草、雲朵背景的'海陸空分類板6張。
三、活動過程:
(一)看看說說,激發興趣。
1、播放課件:三軍儀仗隊升旗儀式的鏡頭。
2、引導幼兒說說錄像內容。
(二)看看比比,認識三軍。
1、認識三軍服飾。
(1)播放課件:儀仗隊升旗時的三軍畫面。
(2)引導幼兒觀察比較,發現三軍服飾顏色的不同:有白色、綠色、藍色三種。
(3)引導幼兒觀察判斷哪個是海軍、陸軍和空軍?然後師歸納小結。
(4)師用鼠標指某一解放軍,幼兒迅速判斷出海陸空三軍。
2、認識三軍領地與武器。
(1)到導幼兒根據已有經驗說說:海陸空分別在哪裏戰鬥,使用哪些武器?
(2)播放課件:海陸空作戰的鏡頭。
(3)引導幼兒回憶鏡頭相互交流。
(4)請部分幼兒在集體面前說說:海陸空分別在哪裏戰鬥,用了哪些武器?(師
隨幼兒回答播放課件:隨機演示相應的領地與武器場景的圖像和聲音)
(5)根據幼回答情況,師隨機繼續播放課件:演示部分常規武器的圖像和聲音,引導幼兒觀察認識。
(6)師歸納小結。
(三》分分貼貼,鞏固認識oi
1、播放課件:三軍的常裝、帽子、武器混在一起的畫面,引導幼兒自主說說分法o
2、提供每個小組一份圖片和分類板,讓幼兒合作按三個兵種分類。
3、展示幼兒的分類板,集體檢查分類情況,及時請個別幼兒幫助糾正。
4、師演示課件小結。
(四)看看說說,拓展經驗。
1、幼兒觀看、瞭解更多的兵種o(播放課件:動畫播放閱兵式片段)
2、引導幼兒說說觀看後的感受。
(五)唱唱演演,親身體驗。
播放課件:《學做解放軍》舞蹈視頻,師幼一同表演o(結束活動)
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