體育教案-彩色繩圈
作爲一名教師,常常需要準備教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。教案要怎麼寫呢?下面是小編爲大家整理的體育教案-彩色繩圈,希望能夠幫助到大家。
設計意圖:
在自由活動中,我看到我班兩個小朋友用跳繩在玩“翻繩”的遊戲,玩得不亦樂乎。我靈機一動,何不利用孩子們的好奇心,就用繩圈來上一節體育課。可是光用繩圈上課,孩子們可能不感興趣,於是我就在這節課中加入了遊戲的內容,以競賽的形式來激發孩子們對體育活動的興趣。
活動目的`:
1、複習聽信號、看手勢進行隊形對列聯繫,培養幼兒的自我調節的能力。
2、透過一物多玩的活動,培養幼兒的創造想象力及動作的協調能力。
3、培養幼兒對體育活動的興趣。
活動重點:
幼兒能創造性地進行一物多玩。
活動難點:
教幼兒掌握跳的動作要領。
活動準備:
1、口哨一隻。
2、紅、綠、黃繩圈若干。(與幼兒人數相等)
3、掛圖一幅,紅五星若干。
活動過程:
1、組織幼兒進行隊形隊列練習。
原地踏步走-兩隊交換-左、右平移-兩隊並一隊-向前靠攏-一個大圓走、跑-七路縱隊。
2、聽音樂做圈操。
3、引導幼兒用繩圈進行自由活動,教師觀察幼兒活動情況。
4、將幼兒根據繩圈的顏色分成三隊,以競賽得分的形式展開活動。
(1)、玩法:請幼兒說出各自繩圈的玩法,根據顏色給相應的隊加五角星,最後五角星多的隊爲勝。
(2)、在競賽過程中,對玩法新穎的幼兒給予表揚,並組織其他幼兒練習。
(3)、重點引導幼兒運用繩圈進行跳遠活動,知道幼兒跳的動作。
5、幼兒自由玩圈,可以玩一玩別的小朋友的玩法。
6、遊戲:捉尾巴。
規則:將繩圈塞在褲子後面當作尾巴,幼兒自己找朋友進行遊戲。教師注意遊戲的安全。
7、遊戲結束,教師進行遊戲評價,整隊進教室。
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