大班健康教案《小豬吃什麼了》

【活動目標】

1、能用簡單的圖形畫出一些水果和蔬菜，並把它剪下來，貼到適宜位置。

2、會選擇相應的顏色，並能初步把握物體的大小比例。

3、發展幼兒小肌肉羣，培養幼兒的動手操作能力。

4、瞭解吃飯對身體健康的影響，能按時吃飯，不挑食。

5、讓幼兒知道愉快有益於身體健康。

【活動準備】

豬寶寶、記號筆、蠟筆、剪刀人手一份，各種蔬菜水果，頭飾豬媽媽，音樂。

【活動重難點】

重點：用簡單的圖形畫出一些水果、蔬菜，練習剪貼。

難點：選擇相應的顏色，物體的大小比例適當。

【活動流程】

引起愛好--佈置作業--幼兒操作--教師小結--結束

【活動過程】

一、引起愛好：情景表演

師：哎呀，看看誰來了呀？

豬媽媽：我是豬媽媽，今天我帶若許多豬寶寶到你們大（1）班來了，想和你們做朋友，你們開不開心呀？今天我真興奮，爲了來見你們小朋友呀，很早就趕來了，連飯都沒有吃，現在肚子好餓呀！

師：豬媽媽爲了來見我們，飯都沒有吃，現在肚子餓了，我們小朋友應該怎麼辦呀？（請它吃東西）我們小朋友請它吃些什麼？老師告訴你們一個祕密，豬媽媽最喜歡吃水果和蔬菜了。（幼兒說，教師將水果和蔬菜貼在豬媽媽身上。在幼兒說的時候，可引導幼兒觀察大小、顏色）

師：我們小朋友請豬媽媽吃了很多東西，豬媽媽還沒有吃飽，看看老師還請它吃些什麼？（根據幼兒說的，貼一些幼兒未說到的）

二、佈置作業

豬媽媽：謝謝小朋友請我吃了那麼多的東西，現在我吃飽了，可是我的豬寶寶們還餓着肚子呢，請小朋友也請它們吃些東西吧！

師：我們小朋友請豬寶寶也吃些東西吧，我們請它們吃各種各樣的'水果和蔬菜，把它們喂得飽飽的。一會兒，你想請它們吃什麼就把它們畫下來，一張紙上畫一個水果或蔬菜，畫完後把它剪下來，貼到豬寶寶的肚子上，讓豬寶寶吃得飽飽的。

三、幼兒操作，教師巡迴指導

四、教師小結

師：你們請豬寶寶吃了些什麼呀？我們來看看。（請幼兒說）豬寶寶什麼東西都要吃，真是個乖寶寶，我們小朋友也要和豬寶寶一樣樣樣東西都要吃，身體才能長得棒棒的。

【活動結束】

現在我們的豬寶寶都吃飽了，豬媽媽要帶着豬寶寶們做運動了。（放音樂做律動）

豬媽媽：謝謝小朋友們，現在我要和豬寶寶們回家了。

小百科：吃，漢語一級字，讀作chī，最早見於戰國文字。