小班體育:鑽洞洞
活動目標:
1、嘗試紙箱的多種玩法,初步體驗“一物多玩”的樂趣。
2、發展鑽爬和聽信號躲藏的基本技能,體驗遊戲的快樂。
活動準備:
1、大而平整的場地
2、人手一隻小紙箱,大紙箱若干佈置成“地洞”
3、錄音機、磁帶
活動過程:
一、開始部分
1、教師:“鼠寶寶們,今天天氣真好,媽媽帶你們開車去森林裏玩遊戲吧。(紙箱套在身上)笛笛!我們的汽車出發嘍。”
2、熱身運動。教師:“你們看前面有隧道了,我們怎麼過去呢?對,要蹲下身子才能過去,現在要上上坡了,怎麼過去呢?對,踮起腳尖走上去。後面車子按喇叭催我們快開了,前面堵車開慢點吧!——森林停車場到了,請寶寶們找個位置,停好車吧。”(繞佈置好的場地練習快、慢跑和踮腳、蹲下跑)
二、基本部分
1、教師:“剛纔紙箱告訴媽媽,它變成小汽車和我們寶寶在一起很開心,他還想跟我們一起做遊戲,你們想一想這個紙箱可以怎麼玩呢?幼兒講述並個別示範或教師示範。
2.“請大家去試一試,看誰想出的辦法又多又好?”幼兒自由玩紙箱,教師觀察幼兒的活動,鼓勵幼兒想出更多的'玩法。師幼一起玩一玩。帶領幼兒練習鑽小洞洞,教師邊念兒歌邊示範動作:“小老鼠,鑽洞洞,扭呀扭呀鑽出來。”將紙箱從下往上套出。
3、鑽洞洞:帶領幼兒觀察“地洞”,鑽洞洞
師:小紙箱和寶寶們玩的很高興,大紙箱們也想跟大家一起做遊戲呢。我們去瞧瞧,它們變成了什麼呀?喲,原來是個大“地洞”,裏面有點黑,如果讓你鑽進去,你們害怕嗎?(鼓勵幼兒按順序鑽過地洞)
4、遊戲:大貓來了我不怕
(1)教師:“剛纔鑽地洞玩的開心嗎?不過媽媽有件事情要告訴你們,我們玩遊戲的時候要注意附近的那隻大花貓,它總是會在我們玩的最高興的時候出來抓我們,看到它來我們就要趕緊躲起來。我們要躲到哪裏才安全呢?”
(2)引導幼兒觀察“小地洞”,我們要躲到洞裏才安全。
(3)幼兒進行遊戲。(配班老師扮演大貓出現,幼兒躲藏,等大貓離開後才能出來,注意不能被大貓抓到。)
三、結束部分
放鬆活動:開汽車回教室
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