畫樹葉的中班美術教案
導語:教案包括教材簡析和學生分析、教學目的、重難點、教學準備、教學過程及練習設計等。以下是小編搜尋整理的關於畫樹葉的中班美術教案,供參考借鑑!
設計意圖:
美術活動,既要讓幼兒感受美,也能積極的體驗,大膽的表現。《畫樹葉》這個美術活動整個思路就是以體驗、探索、交往這三點爲依據。
“體驗”—讓孩子體驗以圓桌傳遞的遊戲形式來進行美術繪畫活動的樂趣,感受美術活動帶給自己的快樂;體驗合作繪畫的樂趣,感受有別於獨立創作的繪畫樂趣。引發他們對這個美術活動的興趣,讓他們在創作時能夠盡情表現,畫出自己喜歡的、富有個性的樹葉,從而培養其審美情趣。
“探究”—讓孩子透過欣賞不同顏色和形狀的樹葉,充分感受各種各樣樹葉所帶來的美感。透過看文檔演示、看教師現場範畫、說說小樹葉等,瞭解樹葉有不同的顏色和形狀,知道樹葉的基本構造。
“交往”—遊戲類型的活動是最能促進孩子彼此之間的合作和經驗的交流,幼兒獨立創作時,交往的體現會比較少,因此,我們利用圓桌傳遞的遊戲方式,加強幼兒間的合作交往。每個孩子的.作品上除了有自己的繪畫痕跡外,也會留下他人的繪畫痕跡,他們會從不同的痕跡中,獲得不同的、更多的資訊,便於他們去看、去模仿、去相互交流。
活動目的:
1.觀察、欣賞不同顏色和形狀的樹葉,在圓桌傳遞過程中嘗試畫各種形狀的樹葉。
2.喜歡參加美術活動,體驗合作繪畫的樂趣。
活動準備:
1.貼紙,右指向箭頭若干。
2.彩筆,畫有樹幹的畫紙若干。
3.PPT演示文檔,背景音樂。
活動過程:
(一)遊戲:畫紙傳送
1.(幼兒站立在桌邊)看,紙上畫着什麼?(一棵大樹)
2.請你拿一張粘紙,貼在大樹上做個記號,有這個記號的大樹就是你的哦。我的記號是××,你們的呢?(幼兒自由講述)
3.現在,我們來和大樹玩個遊戲,讓大樹聽着音樂去散散步。音樂裏會有一個很特別的地方,當我們聽到“得兒~得兒~”這個特別音時,就讓大樹沿着紅色箭頭所指的方向到旁邊小朋友這裏去玩一玩。
4.幼兒聽音樂傳送畫紙(約傳送5~6個)。
5.現在你手上的大樹是其他小朋友的,請你讓它在桌子上休息會兒,我們到前面找張小椅子坐下來。
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