幼兒園中班美術優質課教案《快樂的小蝌蚪》含反思
在教學工作者開展教學活動前,可能需要進行教案編寫工作,編寫教案助於積累教學經驗,不斷提高教學質量。那麼優秀的教案是什麼樣的呢?以下是小編整理的幼兒園中班美術優質課教案《快樂的小蝌蚪》含反思,希望能夠幫助到大家。
活動目標
1、學習用畫圓的方法表現小蝌蚪的主要特徵。
2、繼續練習水粉平塗的技能,並感受用多種工具結合作畫的樂趣。
3、在創作時體驗色彩和圖案對稱帶來的均衡美感。
4、能理解底色,會注意底色和紋樣之間的冷暖對比。
活動準備
實物小蝌蚪;淡藍色水粉顏料、毛筆;蠟筆、圖畫紙、抹布等。
活動過程
1、匯入活動,以謎語引起幼兒興趣。
“黑黑的身體圓溜溜,細細的尾巴拖後頭,東遊遊、西遊遊,好象許多小黑豆。”猜猜這是什麼小動物?
2、觀察實物小蝌蚪。
小蝌蚪究竟是什麼樣子的,我們一起看一看。(觀察小蝌蚪,相互說一說)
小蝌蚪在水裏東遊遊、西遊遊,真快樂,我們一起學着小蝌蚪的'樣子游到自己的座位上。
教師和幼兒共同小結:小蝌蚪有圓圓黑黑的身體,細細長長的尾巴,會在水中游泳。
3、小蝌蚪這麼可愛,老師真想把它畫出來,小朋友們想不想?那該怎麼畫小蝌蚪呢?(提示語:身體怎麼畫?然後呢?)
4、請個別幼兒上前示範,並請其他幼兒說說是怎麼畫的?
5、教師示範平塗水粉顏料。
小朋友你們知道小蝌蚪的家在哪裏嗎?那我們就用淡蘭色水粉顏料爲小蝌蚪塗一條小河,讓小蝌蚪自由自在的游泳吧!(毛筆在顏料盆裏蘸一蘸,在盆口刮一刮,然後按一個方向平塗,從紙的左端塗向右端,要塗滿整張紙。)
6、幼兒操作,教師巡迴指導。
要求小蝌蚪的身體要畫的圓一點,塗色要順着一個方向。
7、評價活動。
由另一位教師扮青蛙媽媽說:“呱呱,我的寶寶在哪裏?教師說:“青蛙媽媽在找小蝌蚪寶寶了,我們一起把小蝌蚪送回家吧。”由“青蛙媽媽”評價幼兒的作品。
活動反思
我在示範蝌蚪畫法的時候,由於需要換材料畫尾巴,這之間孩子們比較不能協調。我可以引出一個知識點,告知幼兒蝌蚪是先長身體的,慢慢地才長出尾巴。這樣就將多次按壓身體後再添畫尾巴的方法自然地教授給幼兒了,他們也能更好地理解了。
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