幼兒園小班美術活動《動物面具》教案及反思

作爲一名教學工作者，總歸要編寫教案，編寫教案有利於我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。來參考自己需要的教案吧！以下是小編精心整理的幼兒園小班美術活動《動物面具》教案及反思，歡迎大家分享。

活動目標：

1、在幼兒認識面部五官的特徵的基礎上，學習用粘貼的方法制作動物面具。

2、複習粘貼面相，啓發幼兒貼出不同動物的面相，發展幼兒的求異思維。

3、會用它們大膽地進行藝術表現與創造，喜歡裝飾。

4、讓幼兒體驗自主、獨立、創造的能力。

5、喜歡參加藝術活動，並能大膽地表現自己的情感和體驗。

活動重點：

啓發幼兒貼出不同動物的.面相。

活動準備：

各種形狀的彩色紙；

圓形的白紙；

漿糊；

抹布。

活動流程：

引起興趣——幼兒觀察——幼兒製作——活動評價

活動過程：

1、引起興趣。

2、老師帶來一些玩具你們想知道是什麼嗎？請你們把眼睛閉起來，數到三。

3、你們看是什麼？（小動物）

4、這是動物面具，你們喜歡嗎？

5、幼兒觀察。

6、你們看到哪些動物？你們怎麼知道它是小白兔的？你怎麼知道它是小熊的？

7、你想做一個什麼動物？

8、誰願意將你心裏想的動物面具做給大家看。（幼兒示範）

9、你們想不想做一個自己的動物面具？

10、請你們先想想你想做一個怎樣的動物面具，想好後再做。

11、幼兒製作。

12、提醒幼兒用完漿糊要把手指擦乾淨。

13、幫助、指導有困難的幼兒。

14、鼓勵幼兒大膽的和幼兒交流自己的作品。

15、活動評價。

16、展示幼兒作品。

17、請你說說你最喜歡哪個面具？爲什麼？

活動反思：

孩子們在比對眼睛的位置的時候，由於自己又要掌握位置，又要用手固定住面具，確實給孩子帶來一定的操作困難，所以這個時候我們完全可以讓孩子之間相互合作，一個孩子固定面具，一個孩子畫，或你幫助我畫，我幫助你畫，那樣會又快又好，而且還會讓孩子們體驗到相互合作的快樂，增強同伴間的溝通。