幼兒園小班美術教案《我和動物交朋友》及教學反思

作爲一位優秀的人民教師，常常需要準備教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。如何把教案做到重點突出呢？以下是小編精心整理的幼兒園小班美術教案《我和動物交朋友》及教學反思，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

活動目標：

1、嘗試選擇用適宜的材料進行創作活動，表達對小動物的關愛

2、進一步培養幼兒愛小動物的情感，樂於與同伴交往，學習互助、合作和分享。

3、感受活動的趣味性，體會創作的快樂。

4、培養幼兒的欣賞能力。

活動準備：

海報、彩色筆、紙箱、鞋盒、布條、紙屑、蘿蔔、青菜、大型積木、積塑等

活動指導

一、以組織幼兒觀看小兔受傷的錄像引入活動，激發活動興趣。

組織幼兒討論：我們該怎麼幫助小白兔？引導幼兒透過回想自己生病時父母是怎麼照顧自己的，想出幫助小兔的辦法。

二、請幼兒說出幫助小兔的辦法，並將幼兒的想法記錄在海報紙上。

三、組織幼兒討論：辦法有了，可需要用哪些材料來做呢？

四、分區活動，引導幼兒根據自己的辦法，自選材料，按意願分區進行幫助小兔的操作活動。教師觀察，適時給予幼兒支援和幫助。

區域活動：

操作區：投放胡蘿蔔、紅薯、捲心菜、黃瓜、青菜、米飯等。引導幼兒給小兔子做好吃的食物。

科學區：投放饅頭、餅乾、蘿蔔、蘋果、青菜等。引導幼兒給兔子能吃和不能吃的食物分類。

角遊區：投放若干動物玩偶、針筒、藥瓶、聽診器、娃娃家等玩具。引導幼兒給動物玩偶看病，學着照顧小動物。

動物之家：投放盒子、箱子、積木、籃子等，引導幼兒給小兔子搭房子。

美工區：投放剪刀、皺紋紙、塑料袋、布、紙張、雙面膠等材料，引導幼兒給小兔子做衣服。

表演區：投放各種動物頭飾、服裝、錄音機等，引導幼兒開展時裝表演給小兔子看。

活動反思：

雖然幼兒的'作品略顯稚氣，但在教師眼裏，這是世界上最好的禮物，因爲裏面滿載了幼兒的愛心、真誠與熱情。幼兒對於小兔子的愛護與關切表露無疑，幼兒在活動中的表現深深打動着我。透過這次活動，幼兒對動物的情感增加了，保護動物的意識更爲強烈，但幼兒愛心的樹立不是一朝半日便可形成，我們應該給予他們更多愛的薰陶、愛的感受、愛的體驗、愛的激勵和愛的引導，讓愛心教育伴隨孩子們茁壯成長。