幼兒小班英語教案範文合集

作爲一名人民教師，就有可能用到教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？下面是小編精心整理的幼兒小班英語教案範文合集，僅供參考，歡迎大家閱讀。

幼兒小班英語教案範文合集1

一、活動目標：

1、熟悉各種動物，掌握單詞tail(尾巴) tiger(老虎)，進行簡單的數學配對。

2、培養幼兒的觀察能力、判斷能力。

3、培養幼兒熱愛、關心、愛護小動物的情感

二、活動重點：

區分各種動物的尾巴，進行簡單的配對。

掌握tail，tiger.

三、活動難點：

幼兒能與老師互動，領會老師的問題並做出相應的回答。

四、重難點解決方法：

透過課件及動物圖片，教師示範，引導幼兒反覆跟讀掌握髮音，理解意思。

五、活動準備：

教學課件、自制動物的圖片

六、活動過程：

1、 Greeting

T：Good morning，boys and girls. How are you today? Are you happy?(幼兒回答)

2、 Warm—up

Let’s have a warm up，ok? “Follow Melody.”(與幼兒一起做熱身運動)

3、New learning

透過反覆利用動物課件學習單詞tail.

Today，Melody will introduce five friends to you. Look! Who’s coming? (出示課件) This is my tail，I can swim. Who am I? Yes，I’m o!

依次出示狗(I can woof. I’m dog.)、兔子(I can jump.I’m ra it. )、孔雀(I’m beautiful. I’m peacock.)

完整出示四個動物，進一步加深印象。同時引出tiger.

點數後：Who’s not here? Oh，e’s tiger?(tiger……)出示哭的tiger.

幫助tiger找尾巴，進一步學習tail、tiger.

出示動物教具，幼兒動手操作，爲動物找尾巴。

4、ENDING

教師做出評價，動物向孩子們說Thank you.

幼兒小班英語教案範文合集2

活動目標：

1、學習英語對話，樂意參與這種交流。

2、複習數字1-10的英語說法。

活動準備;

磁帶、蛋糕

活動過程：

一、幼問好。

T：Good and girls.

C：Good morning，Miss Zhu.

T：’s this?

C：It’s bananas.

T：Yes，very good. How many?

C：One，two，three…….

T：’s sing a little Indians boys.

二、情景表演

T：Today is Monkey’s birthday.

T：How old are you?

M：I am six.

三、引導幼兒學習新內容

兩個兩個小朋友對話：How old are you?I am six.

四、結束

T：Today is Monkey’s y bithdey to you.

M：Thank you.

T：Let’s sing a y birthday to you……..

幼兒小班英語教案範文合集3

活動目標：

1、在生活和遊戲情景中初步體驗集體聖誕節的'歡樂氣氛。

2、大膽開口說英文單詞(Christmas cap lamp等)和簡單的句型(I want XXX)。

3、能積極想象與大膽表達自己的意見。

4、願意積極參加活動，感受節日的快樂。

5、簡單瞭解節日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

活動準備：

1、物質預備：聖誕樹、大紅布袋、抽獎單、小禮品若干，音樂《we wish you a merry Christmas》、《hello》和《silent night》;

2、經驗預備：幼兒已初步瞭解和熟悉與聖誕有關的物品和相關西方文化。

活動過程：

1、greeting and warming up 《hello》(問候與熱身運動)

師：Good morning, boys and girls. How are you today? Let's say hello t o each other..

2、review some words (bell, ball, Santa Claus) and learn the new words : Christmas cap and lamp.(複習與聖誕有關的單詞並且學習新單詞-聖誕帽和燈。)

(1)Game 1:feel the magic bag (遊戲1：神奇的口袋)

師：Look, what is this? Who want's to try? Feel it!

營造聖誕的歡樂氣氛，重點進行"Christmas"和"P"的發音練習。

(2)Game 2：pass around (遊戲2：傳話遊戲)

師：Now let's say it one by one. Ready? Go!

Game 3: lower and higher (遊戲3：高低遊戲)

師：Well done. Now lower please, and then higher. Understand? Start!

重點注重引導幼兒的傾聽能力的培養和要害音節"P""KR"的發音練習。

3、reviw the sentences : I want XXX, We need XXX

(1)Game 4:hang up the presents----what do we need ?(掛禮物)

師：Here are many presents for you. Do you want it? What do you need?

引導幼兒在選擇禮物和掛禮物的同時說出該禮物的英語正確發音。

(2)Game 5:tell Santa Claus----what do you want ?(配音樂，許願)

師：Now make wish.

在美麗的聖誕音樂中，輕輕的用英語許下自己的願望。"I want XXX"

4、Game 6: draw lots (抽獎)

在公佈抽獎號碼的時候，引導幼兒體驗收到聖誕禮物的快樂，並運用與同伴交流自己的禮物。

5、sing a song "we wish you a merry Christmas" ends up(歌曲《聖誕快樂》結束活動)

師：We are very happy today. Let's sing a song。

幼兒小班英語教案範文合集4

教學目標

讓小朋友學會字母AB及代表單詞(a a le .b bear)，並能在早上用“good morning.”“good morning, teacher.”向家人、朋友及老師打招呼。

教學準備

單詞卡人手一份，教師範畫，幼兒用書, VCD,磁帶。

教學過程

1、讓幼兒先聽音樂做一個熱身運動(good morning).

2、教師向幼兒問好：good morning everyboday

教師向幼兒介紹我是美樂迪老師

(I am melody)

教幼兒齊聲向老師問好

(good morning melody)

小朋友們也可以用good morning向爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、叔叔、阿姨問好，做個有禮貌的好孩子。老師相信你們是最棒的。OK

3、今天老師教小朋友們認識以A和B開頭的單詞。先聽磁帶

請看，這是字母A,請跟我讀。以字母A開頭的單詞----(出示卡片a le), le on to me.請跟我讀a le.出示字母B,以字母B開頭的單詞-----(出示卡片bear)。Le on to me.請跟我讀Bear.小朋友們都認識這兩個單詞了，下面老師和小朋友們做個遊戲，

when I say a le

you say a le

when I say bear

you say bear OK

(當我說蘋果的時候，你就跟着說蘋果。)

(當我說熊的時候，你就跟着說熊)。

遊戲做得很好，讓小朋友們自己表揚一下自己。

Very very good.

遊戲繼續進行：

when I say a le,

you say a le.

When I say bear,

You stop. OK

(當我說蘋果的時候，你們就跟着說蘋果。)

(當我說熊的時候，你們就閉上嘴。)

遊戲做得很好，小朋友們自己表揚一下自己，

very very good,

very very wonderful,

very very cool.

4、活動延伸：

今天小朋友們表現得都很好，下面我們看着碟子、聽着音樂，一起來做運動。

律動《good morning》.