小班教案 | 幼兒園小班英語教案:HowAreYou?
作爲一名優秀的'教育工作者,常常需要準備教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。寫教案需要注意哪些格式呢?以下是小編精心整理的小班教案 | 幼兒園小班英語教案:HowAreYou?,希望能夠幫助到大家。
活動目標:
1.新授:How are you?Not bad/Great/Terrible
2.創設遊戲,使幼兒在多說多練中提高口語表達及應用能力。
3.激發幼兒感受英語學習的樂趣,快樂學英語。
活動準備:
課件動畫片、VCD光盤、電腦、圖片
活動過程:
一、動畫片:熱身運動(warm up)老師和幼兒一起做《How Are You?》律動。
《How Are You?》
Hello!Good morning!How are you?
Hello!Good morning!Not bad,thank you!
Hello!Good morning!How are you?
Hello!Good morning!Im great,thank you!
二、主題活動
1.教師出示Not bad/Great/Terrible三個新單詞(詞組)的圖片,正音;請個別幼兒讀,教師糾正發音;逐個貼展版。
2.透過教學,介紹這三種心情:一般情況;高興、很好;很糟糕、很不好。透過舉例子讓幼兒明白。
3.句型活動:How are you?Not bad/Great/Terrible。
老師和幼兒對話,加強理解。
三、遊戲活動
1.《開火車》
請會說單詞的幼兒上臺與教師一起接火車,看誰反應快。
2.《心情問候》
請兩名幼兒上臺,說新對話:左轉三圈,右轉三圈,後退三步,拍手嚓嚓!
(剪子、包袱、錘)輸的向贏的問候:How are you?
贏的幼兒根據心情回答Not bad/Great/Terrible
四、總結叮嚀
1.回家讀英語書,教爸爸媽媽學新知識。
2.看VCD,聽錄音。
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