小班音樂剪紙歌童謠教案

主要涉及領域：

藝術、語言

活動目標：

1．學習童謠，根據自己已有經驗進行創編。

2．感受剪紙的樂趣，願意嘗試剪紙。

活動準備：

1．幼兒欣賞過剪紙作品。

2．剪紙材料(剪刀、彩色紙等)。

3．邀請大班幼兒進行剪紙表演。

活動過程：

1．欣賞大班哥哥、姐姐的'剪紙表演。

指導語：哥哥、姐姐在幹什麼?怎麼剪的?剪的是什麼?

2．學習童謠，感受剪紙活動的樂趣。

(1)欣賞童謠，理解童謠內容。

(2)學習朗誦童謠，感受剪紙活動的樂趣。

3．根據自己已有經驗進行創編活動。

指導語：小剪刀還能剪出什麼好玩的東西呢?

4．嘗試剪紙，產生對剪紙活動的興趣。

資料連結：

剪紙歌

哥哥姐姐手兒巧，拿把剪刀絞呀絞。

絞只狗，絞只貓，絞只麻雀喳喳叫。