《看雪》教案
課前準備
課前佈置學生瞭解臺灣的有關情況,雪景圖,補充兒歌。
第一課時
一、談話匯入
同學們,你們喜歡雪嗎?能給咱們講講你看到的雪嗎?
雪真美,真有趣啊!今無我們要學習的課文就是《看雪》(板書)。
二、初讀課文,學習生字
1.用自己喜歡的方式讀課文,遇到不認識的字藉助拼音朋友讀一讀,難讀的句子畫下來,多讀幾遍。
2.攻克難讀的句子。
(1)在我國臺灣省,是很難看到雪的。
(2)過春節的時候,孩子們在商店的櫥窗裏看到了美麗的雪景。
(3)她順手指了指地圖上的北京。
(4)接着她就給孩子們講起童年玩雪的情景。
(5)天上飄着雪花,地上鋪着雪毯,樹上披着銀裝,到處一片潔白。
(6)小夥伴們在雪地上堆雪人、打雪仗,玩得可高興了!
老師發現這些句子有點難讀,咱們看着黑板練習讀一讀,特別注意讀準紅色的字詞。還可以讀給同座的小朋友聽,互相幫助一下。
指名讀,正音。最後全班齊讀五個句子。
3.再讀生詞(活動詞卡)。
4.在小組裏用巧辦法記一記這些字。
5.全班交流記字方法。
6.遊戲:猜字謎。
眼睛上面一少年,勤儉節約少花錢。
站而不立,慶而不大,街邊一間房,買賣東西忙。
一堆毛,兩把火,睡在上面很暖和。
7.指名讀課文。
檢查通讀課文情況
三、朗讀課文1~2自然段
1.自由讀,你讀懂了什麼?有什麼疑問嗎?
2.說說你對臺灣的瞭解。
3.在小組裏互相讀讀課文,讀完討論:臺灣小朋友只能在商店裏看到用棉花做成的`雪景,他們會想些什麼,說些什麼呢?]
四、書寫生字
書寫“講、打、指、接、驚”五個字。
行觀察它們的結構,注意都要寫得左窄右寬。
學生在書上試寫一個,指名上黑板書寫。
評價同學的字。再寫,同位互評欣賞。
第二課時
一、複習匯入
上節課我們學習了《看雪》的生字新詞,讀了1、2自然段,這些詞語還會讀嗎?讀詞語。
臺灣小朋友只能在商店裏看到用棉花做成的雪景,(指圖說)他們會想些什麼,說些什麼呢?
二、朗讀課文3~11自然段
1.默讀課文,把小朋友們說的話畫下來,多讀幾遍。
(1)指名讀畫的句子,讀完貼出四個問句。
(2)怎麼把這四個問句讀好呢?我們把他們放回課文中去,再讀讀。可以跟小夥伴商量商量。
2.創境朗讀。
(1)孩子們,現在你們就是臺灣的小朋友,我就是那位老師,誰先來問問老師。
指名讀第一個問句,還有哪個小朋友也想問這個問題。多名學生問,相機指導讀。大家一起問老師吧。(老師微笑點頭)
(2)誰還想接着往下問?(提醒學生後面的提示語是驚奇地問)誰也想問這一句?
(問問想好的孩子)你現在心理怎麼想的?
再指名讀,你又是怎麼想的?
帶着各自的想法再讀這句話。
學生齊讀,老師回答並指地圖。
(3)接着問第三個問句。師回答:不算太遠,誰還想問?
①師描述:下雪了,天上飄着雪花,地上鋪着雪毯,樹上披着銀裝,到處一片潔白。小夥伴們在雪地上堆雪人、打雪仗,玩得可高興了!
②想親自感受下雪的美景嗎?讀讀有關的課文。把你喜歡的句子多讀幾遍。喜歡的詞語畫下來。
③喜歡第9自然段第一句的同學,誰來讀讀?
指名讀,你畫了哪些詞語,你能不能再讀讀,注意畫的詞語,把你的感情讀出來。邊讀邊想象看到的雪景就能讀得更好了。
全班讀一遍。
讀得這麼好,告訴你們一個小祕密吧,這幅美好的畫面就藏在我們的語文書裏。趕快去
找找。(《我是什麼》《四季的腳步》兩課都有)
找到雪花了嗎?雪毯呢?銀裝呢?
誰上來指一指,說一說。這潔白的冬天就像一個童話般的世界,太美了,同學們再練讀這句話,注意那些表示動作的詞,還可以邊讀邊加上動作。
喜歡這句話的同學站起來讀,邊讀邊做動作。
飄着雪花,鋪着雪毯,披着銀裝,做得真好。
④第9自然段第2句,誰來讀?
指名讀,看看圖,回憶自己堆雪人,打雪仗的情景,再讀。
你是怎樣堆雪人,打雪仗的?
再練習。指名讀。
把第9自然段連起來讀。
⑤臺灣小朋友們,讀到這裏,你最想對老師說什麼?
看文中的孩子們怎麼問老師的?指導讀好停頓。學生表演讀一讀,體會爭着問。
指導讀好最後一自然段。
⑥同學們剛纔一句一句問得真好,能連起來問嗎?師生合作表演讀3~11自然段。
3.分角色朗讀。
同學們剛纔把自己當作了臺灣小朋友,讀書體會得真好,現在我們分角色在小組裏讀讀課文。
全班分角色朗讀課文。
三、拓展延伸,佈置作業
1.我們也盼着和臺灣小朋友一塊玩呢,有個小朋友還把他的心情寫成一首小詩,大家讀一讀。
《歡迎臺灣小朋友》
一隻船,揚白帆,
漂呀漂呀到臺灣。
接來臺灣小朋友,
到我學校玩一玩,
伸出雙手緊緊握,
熱情的話兒說不完。
3.把你們蒐集的祖國風光的圖片拿出來,你想對臺灣小朋友說些什麼呢?
4.課後把你想說的話寫在圖片下面,寫好了,我們一起寄給臺灣小朋友。
5.書寫生字:故候奇。
-
幼兒園大班主題優質課教案《動物大世界》含反思
作爲一名優秀的教育工作者,往往需要進行教案編寫工作,編寫教案有利於我們弄通教材內容,進而選擇科學、恰當的教學方法。教案應該怎麼寫纔好呢?以下是小編爲大家整理的幼兒園大班主題優質課教案《動物大世界》含反思,僅供參考,希望能夠幫助到大家。主題說明:喜歡動物似...
-
幼兒心理健康大班教案(通用9篇)
作爲一位優秀的人民教師,時常會需要準備好教案,教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那麼你有了解過教案嗎?以下是小編精心整理的幼兒心理健康大班教案(通用9篇),希望對大家有所幫助。幼兒心理健康大班教案1—、活動目標:1、透過故事和各種體驗,瞭解黑夜並不可怕,...
-
中班安全教學和家人走散時教案
作爲一位不辭辛勞的人民教師,就不得不需要編寫教案,編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當的教學方法。寫教案需要注意哪些格式呢?以下是小編收集整理的中班安全教學和家人走散時教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。中班安全教學和家人走散時教案1...
-
小學二年級語文《找春天》教案
作爲一名優秀的教育工作者,編寫教案是必不可少的,編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎?下面是小編精心整理的小學二年級語文《找春天》教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。小學二年級語文《找春天》教案1【學習目標】1.會...