中班語言《賣柿子》教案

中班語言《賣柿子》教案1

【活動目的】

正確區分平翹舌音，發準柿(shi)、澀(sè)、子(zi)等音，並分清買(mǎi)、賣(mai)兩個字音,提高幼兒詞彙的表達能力。

鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。

讓幼兒嘗試敘述兒歌，發展幼兒的語言能力。

【活動準備】

1、教會孩子念下述兒歌：《柿子》

柿子紅，柿子黃，柿子甜得像蜜糖，大家快來買柿子咯！

2、畫有柿子的小卡片若干張；一隻小籃子；

【活動過程】

一、指導語：我們已經學會了《柿子》的兒歌，今天我們來做個和柿子有關的遊戲好不好？

二、規則：小朋友們提着裝有柿子卡片的小籃子，邊走邊念兒歌，唸完走到老師或同伴面前問："你要買柿子嗎？"老師或同伴反問："你的柿子澀不澀？"孩子答："不澀，不澀，你要買幾個？"老師或同伴就說出自己要買的數。如說："我要買兩個柿子。"賣柿人就從籃裏拿出一張畫有兩個柿子的卡片給他，並說："就賣給你兩個柿子。"然後再繼續玩，重新念兒歌開始。

三、老師進行遊戲示範後，開展遊戲並進行個別語言指導。

注意：

1、孩子發音不正確時及時給予糾正。

2、遊戲中要讓孩子懂得"買"和"賣"兩字的用法，讓幼兒學會正確運用這兩個字，並學會正確發音。

小百科：柿子的加工在我國有近千年的歷史，主要是製成柿餅，北宋詩人張仲殊稱美柿子︰“味過華林芳蒂，色兼陽井沈朱，輕勻絳蠟裹團酥，不比人間甘露。

中班語言《賣柿子》教案2

【活動目的】

正確區分平翹舌音，發準柿(shi)、澀(sè)、子(zi)等音，並分清買(mǎi)、賣(mai)兩個字音,提高幼兒詞彙的表達能力。

鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。

讓幼兒嘗試敘述兒歌，發展幼兒的`語言能力。

【活動準備】

1、教會孩子念下述兒歌：《柿子》

柿子紅，柿子黃，柿子甜得像蜜糖，大家快來買柿子咯！

2、畫有柿子的小卡片若干張；一隻小籃子；

【活動過程】

一、指導語：我們已經學會了《柿子》的兒歌，今天我們來做個和柿子有關的遊戲好不好？

二、規則：小朋友們提着裝有柿子卡片的小籃子，邊走邊念兒歌，唸完走到老師或同伴面前問："你要買柿子嗎？"老師或同伴反問："你的柿子澀不澀？"孩子答："不澀，不澀，你要買幾個？"老師或同伴就說出自己要買的數。如說："我要買兩個柿子。"賣柿人就從籃裏拿出一張畫有兩個柿子的卡片給他，並說："就賣給你兩個柿子。"然後再繼續玩，重新念兒歌開始。

三、老師進行遊戲示範後，開展遊戲並進行個別語言指導。

注意：

1、孩子發音不正確時及時給予糾正。

2、遊戲中要讓孩子懂得"買"和"賣"兩字的用法，讓幼兒學會正確運用這兩個字，並學會正確發音。

小百科：柿子的加工在我國有近千年的歷史，主要是製成柿餅，北宋詩人張仲殊稱美柿子