小班安全着火了怎麼辦教案

在教學工作者實際的教學活動中，常常需要準備教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。來參考自己需要的教案吧！下面是小編整理的小班安全着火了怎麼辦教案，歡迎大家分享。

活動目標：

1、透過活動，讓幼兒知道着火時怎樣保護自己的方法，從中幫助積累安全生活的經驗。

2、有初步的自我保護意識。

3、培養幼兒與他人分享合作的社會品質及關心他人的情感。

4、養成敢想敢做、勤學、樂學的良好素質。

活動準備：

1、圖片碰到火災、怎樣打電話報火警。

2、圖片碰到火災逃生的方法。

4、園內備有必要的消防設施（影像畫面）活動過程：

一、出事圖片（碰到火災），引出主題。

1、師：小朋友，我們一起來看一些圖片，看之前老師有個要求：要仔細看，把看到的記在腦子裏，先不要說出來。能做到嗎？

2、幼兒討論小朋友剛纔看仔細了嗎？我們看到畫面上發生了什麼事情？

二、換上圖片（碰到火災正確逃生的方法）1、那真正發生火災時我們該怎麼辦？你會採用什麼辦法來保護自己呢？（幼兒相互商量討論）2、幼兒講述商量討論的辦法（打電話時一定不能着急，要說得清楚。讓我們來聽一聽小朋友是怎麼打電話報火警的？————模擬火災報警）3、老師小結：剛纔小朋友真動腦筋，想出了很多保護自己的辦法，那我們再來看看圖片上的小朋友是用什麼辦法來保護自己的。

三、老師總結：介紹方法我們小朋友能用那些辦法來保護自己呢？（邊講邊演示圖片）1、用溼毛巾捂住鼻子（要是我們沒有毛巾怎麼辦？）————鼓勵幼兒說出把水澆在自己身上2、撥打1193、逃離火災現場四、延伸活動：

找一找我們幼兒園裏有哪些預防火災的消防設施。————影像畫面（樓梯口的消防拴（滅火氣）、花壇裏的`消防水龍頭、安全出口標誌。）活動反思：

透過讓幼兒學會在火災中保護自己的生命顯得尤爲重要，讓幼兒瞭解火災發生的幾種原因，知道在平時生活中不能隨意玩火，培養幼兒的防火意識，學習撥打119火警電話的正確方法及幾種火場逃生的方法和技能。所以，我認爲這課非常有意義。幼兒在今後遇到危險也能冷靜對待。

活動反思：

從本次活動中，我們應多站在孩子們的角度，爲他們設計一些更有價值的活動，以遊戲的方式，讓他們在玩樂中獲得知識的體驗，如防雷、防電、防地震、防煤氣中毒等，讓孩子們受益終身。