火車舞教案

活動目標:

1、 學習火車舞,能跟着音樂協調地做小跑步動作

2、 遷移文學、美術活動中角色出廠的順序並透過觀察、模仿初步掌握"火車舞"的邀請方法。

3、 知道透過邀請,火車會越來越長,人會越來越多,體驗與同伴共同舞蹈,共同活動的快樂。

活動過程:

一、由美術作品匯入,引起幼兒對"火車舞"興趣。

二、引導幼兒熟悉樂曲的旋律、節奏,啓發幼兒探索開火車和火車跑的`動作。

三、鼓勵幼兒集體聽音樂學雙手環繞及小跑步動作。

四、引導幼兒學跳邀請舞"火車舞"。

1、 教師扮火車頭,邀請一名幼兒跳火車舞。

2、 引導幼兒按節奏,邊念兒歌邊做動作。

3、 根據圖片順序,教師帶幼兒跳邀請物"火車舞",重點幫助幼兒掌握邀請和變更火車頭的方法。

五、鼓勵幼兒積極參與"火車舞",體驗與同伴合作舞蹈的快樂。

六、帶幼兒聽樂曲《旅行列車波爾卡》玩開火車遊戲結束活動。

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