大班綜合活動：家鄉美食多

一、活動目標：

1、瞭解“雙簧”這種節目的表演形式。

2、學會兩人合作，進行雙簧表演。

3、透過遊戲，發展幼兒的合作能力和表現力。

二、活動準備：

1、幼兒已對詩歌有所熟悉。

2、搭建一個“後臺”，積木一塊，沖天辮一根

三、活動過程：

1、幼兒集體表演兒歌“家鄉美食多”。

2、看雙簧表演，引導幼兒思考。

（1）幾個人表演的？根據幼兒的回答介紹：

前臉（在前面的人表演動作：口型、動作、有表情）

後臉（藏在後面的人說）

（2）介紹“醒木”：前臉的人用它。

怎麼用？（擡高、敲）

爲什麼要用？（表示開始）

（3）介紹節目的名字：雙簧。

3、請幼兒表演。

（1）集體練習，表演兒歌。

（2）分工練習：

①每個小朋友都做後臉，老師做前臉。

要求：一邊幫老師配音，一邊看老師的表演好不好！

好在哪裏？（口型都對的`、沒有發出聲音、速度跟幼兒一樣快、有表情）

②教師做後臉，幼兒做前臉。

③一對幼兒，一前一後進行示範表演。

④幼兒集體表演（大組一前一後，然後交換）。

4、幼兒再次看錶演，與第一次不同。

（共表演三遍）第一遍常規速度，第二遍有意變慢，第三遍語速加快。

（1）有什麼覺得不一樣的地方？（沒完沒了很好笑；一會快一會慢很好笑）

（2）幼兒結伴自主進行表演，體會雙簧表演的滑稽。

5、詩歌仿編：

（1）家鄉還有什麼好吃的東西？我們也將它變成兒歌來進行雙簧表演。

（2）用方言表演

6、師幼互動。

（1）請幼兒找一位客人老師，一起表演“雙簧”。

（2）學會使用禮貌語“客人老師，請你和我一起表演嗎？”