讓幼兒瞭解水活動教案
一、活動目標
1.在燒火的活動中瞭解水的特性,培養對自然物的興趣。
2.瞭解水的用途,知道節約用水。
二、重點和難點
1.重點:讓幼兒透過活動感受水的特性。
2.難點:理解水是透明的、會流動的特性。
三、材料及環境創設
1.材料:各種玩水的容器。
2.環境創設:來園或自由活動時讓幼兒自由玩水。
四、設計思路
水的特性是一種物理知識,幼兒掌握物理知識依靠的是作用於事物的動作。因此活動的重點是讓幼兒在玩水的活動中充分感受水的特性。在此基礎上再讓幼兒帶着問題邊玩邊思考,提高幼兒感受的有意性。
感受活動的形成概念奠定了基礎,但概念的形成還需經過概括和提煉。採用實驗的方法突出水的特性,幫助幼兒概括歸納形成概念。
讓幼兒瞭解水的用途既是爲了擴大幼兒的知識面,又是爲了幫助幼兒理解節約用水的重要性。所以活動設計讓幼兒從周圍的實際生活開始,逐步過渡到透過語言交談來了解。經過這樣一個由近及遠的過程,幼兒可能獲得許多關於水的直接和問題知識,同時也可激發幼兒探求知識的主性積極性。
幼兒對水的認識不會停止,隨着年齡的增長知識的豐富會不斷深入,延伸活動正是在啓蒙的基礎上進行激發幼兒的求知慾,尤期是爲能力強的幼兒提供繼續探索的方向。
五、活動流程
自由探索—實驗歸納—觀察討論—講述交流—探索思考
1.透過自由玩水活動感受水是透明的、會流動的特性。
(1)自由玩水:爲幼兒提供各種玩水的容器和會沉入水底的材料,如彈子、鵝卵石等。讓幼兒在來園或自由活動時玩水。
(2)玩玩想想:自由玩水後讓幼兒帶着問題再玩水。(一直往瓶子裏灌水會怎麼樣?水能不能抓住?水底的東西能看見嗎?爲什麼?)
2.透過小實驗歸納理解水的`特性。
(1)灌水比賽:兩個幼兒各自往漏的杯子裏灌水,然後討論灌進去的水到哪裏去了?還從哪裏看到水是流動的?
(2)抓水比賽:讓幼兒用抓水的方式往瓶子裏灌水,然後討論用這種方法行不行,爲什麼?如果要使瓶子裏灌滿水應該怎麼辦?
(3)在不透明的兩個杯子裏一個灌水一個灌豆漿,然後往兩個杯子裏放彈子,請幼兒思考能不能數出每個杯子裏放了幾顆彈子,爲什麼?
3.透過觀察和討論瞭解水的各種用途。
(1)在幼兒羅裏找有水的地方。討論水的用途。如廁所裏有水,廚房裏有水,茶桶裏有水……。
(2)讓幼兒回家與父母討論,還有什麼地方也需要水,爲什麼?
4.透過講述活動讓幼兒交流自己獲得的有關水的用途的知識。
(1)讓幼兒介紹水的用途。
(2)談談爲什麼要節約用水?結合幼兒的生活實際談談怎樣節約用水?
5.透過延伸活動讓幼兒繼續探索關於水的其他知識。
(1)讓幼兒回家用塑料杯盛水放入冰箱的冷凍室並觀察其變化。
(2)讓幼兒回家觀察水壺裏的水沸滕時會出現什麼。
-
幼兒園小班立冬節氣教案(精選8篇)
作爲一名教學工作者,很有必要精心設計一份教案,編寫教案助於積累教學經驗,不斷提高教學質量。如何把教案做到重點突出呢?下面是小編爲大家收集的幼兒園小班立冬節氣教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。幼兒園小班立冬節氣教案1活動目標:1、引導幼兒感知冰的特點,無色無味...
-
中班主題教案《自由自在的電線》及活動反思
作爲一名默默奉獻的教育工作者,可能需要進行教案編寫工作,編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。教案應該怎麼寫纔好呢?下面是小編爲大家整理的中班主題教案《自由自在的電線》及活動反思,希望對大家有所幫助。活動目標:1、感知電線的特性,會任意彎折電線,大...
-
一年級數學第幾教案
作爲一位無私奉獻的人民教師,就難以避免地要準備教案,編寫教案助於積累教學經驗,不斷提高教學質量。那要怎麼寫好教案呢?以下是小編整理的一年級數學第幾教案,希望能夠幫助到大家。教學目標:1、認識到幾個和第幾的區別,幾個是數量,而第幾是序數,只是一個數。2、明白第幾...
-
一年級語文影子公開課教案(通用7篇)
作爲一名專爲他人授業解惑的人民教師,時常需要編寫教案,藉助教案可以提高教學質量,收到預期的教學效果。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?下面是小編爲大家整理的一年級語文影子公開課教案(通用7篇),希望對大家有所幫助。一年級語文影子公開課教案1【教學目標】1、認識11個...