小班語言活動教案:躲貓貓
在教學工作者實際的教學活動中,時常要開展教案准備工作,教案有利於教學水平的提高,有助於教研活動的開展。寫教案需要注意哪些格式呢?下面是小編收集整理的小班語言活動教案:躲貓貓,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
教案目標:
1、在遊戲活動中,感知理解兒歌內容。
2、願意學習兒歌,初步掌握兒歌。
3、樂意參與活動,體驗共同遊戲的快樂。
教案准備:
1、圖片:雲朵,星星,月亮。音樂:《公主圓舞曲》
2、泡沫座墊每個幼兒一個,一面粘上雲朵。
教案過程:
一、玩藏貓貓遊戲,引起幼兒活動興趣。
1、老師藏,幼兒找。
師:"小朋友們,你們會玩躲貓貓的遊戲嗎?今天,老師要和寶寶們玩躲貓貓的.遊戲,把眼睛閉起來。""你們怎麼找到老師的啊?"
2、幼兒藏,老師找。
二、引導幼兒感知理解兒歌。
1、出示月亮、雲朵、星星,學說完整的話。
師:"小耳朵聽,這後面有說話聲,誰藏在裏面呀?""它們在說什麼呀?"
(播放公主圓舞曲)露出月亮、雲朵、星星。
2、教師邊演示邊朗誦兒歌《躲貓貓》。
師:"小月亮也想來玩躲貓貓遊戲,寶寶們眼睛趕緊閉起來。"
(把小月亮藏在雲朵後,露出兩隻腳。)
教師邊演示教具邊朗誦兒歌《躲貓貓》。
3、透過提問幫助幼兒理解兒歌內容。
誰在天上飄呀飄?
小月亮藏在哪裏?
小月亮的腳藏起來了嗎?
誰眨眼笑?做做、學學眨眼笑的動作。
4、集體學習兒歌《躲貓貓》。
.師:"看着圖片寶寶一起和老師來說說兒歌《藏貓貓》。"
跟着音樂,再次學習。師:"這次我們用好聽的聲音,跟着音樂再說一次?"
三、《躲貓貓》遊戲表演。
1、根據兒歌內容進行集體遊戲表演。
師:"小月亮飄呀飄怎麼做,我們一起來學一學。"
教師帶領寶寶一起表演下面的兒歌內容
2、再一次集體表演,要求:邊說兒歌邊表演。
四、結束活動,大家都玩累了。休息、再見。
附兒歌:
躲貓貓
小月亮,飄呀飄,
找塊雲朵躲貓貓。
藏着頭,露着腳,
逗得星星眨眼笑。
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