小班遊戲我會躲貓貓教案
【活動目標】
1、喜歡玩躲貓貓的遊戲,並能說出自己躲藏的位置。
2、知道躲貓貓是不藏在門後或櫥櫃內,能到安全的位置躲藏。
【活動準備】
1、幼兒用書第27—29頁;多媒體教學資源《躲貓貓》、《我會躲貓貓》。
2、活動前將毛絨動物玩具藏在活動室的不同位置。
【活動過程】
1、以和毛絨動物玩具玩躲貓貓的遊戲匯入,感受遊戲的樂趣。
因擔憂而尋找躲藏起來的毛絨動物玩具,並能說出自己躲藏的位置。
2、玩遊戲《躲貓貓》,引導幼兒說出自己躲藏的`位置。
(1)教師蒙上眼睛數10下,讓幼兒在規定的時間內躲藏起來,教師去尋找。
(2)遊戲後,讓幼兒分別說一說剛纔藏在什麼位置,初步學習用方位名詞來表達。
3、閱讀幼兒用書第27頁,或播放多媒體教學資源《躲貓貓》,使幼兒瞭解藏在櫥櫃內的危險。
提問:佳佳躲在哪裏了?他爲什麼出不來了?如果被鎖在櫥子裏會怎麼樣?那佳佳應該怎麼辦?
4、閱讀幼兒用書第29頁,判斷對錯,並學說兒歌《躲貓貓》。
以遊戲情境引入,讓幼兒辨別圖片上的位置是否適於躲貓貓:有幾位小朋友要玩躲貓貓,現在要請大家幫幫忙,看哪些地方可以藏,哪些地方不可以藏。
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