湘教版《洗臉》教案

教學目標：

1.認識6個生字。

2.有感情地朗讀課文，能聯繫上下文理解詞語。

3.進一步學習描寫人物的方法。

教學重點難點：

學習描寫人物的方法，體會通信員執意要每天早晚送洗臉水給女歌唱演員的深層原因。

教具準備：

課件

課時安排：

一課時

教學過程：

一、談話激趣匯入

1.板題。

2.今天我們一起學習這篇課文，看看課文裏寫了什麼感人的事情？

二、初讀課文

1.自讀課文，要求讀準字音。

2.課件出示生字，學生讀，注意正音。

3.提出不懂的生詞。

4.默讀課文，思考：課文講了一件什麼事？

5.結合收集到的資料簡要談談西藏邊防部隊的生活狀況

三、自學課文

1.自讀課文，畫出讓你深受感動的詞句，多讀幾遍。

2.集體交流。

3.感受邊防戰士的優秀品質。

四、學習描寫人物的方法

本課中作者又運用了哪些描寫人物的`方法？

1.透過對人物的動作、神態、語言的細緻刻畫來反映人物的內心世界及其品質。

2.透過細節描寫豐富人物形象，突出人物品質。

五、課堂小結

學完本課，你有哪些收穫？

板書設計：

洗臉

通信員 女演員

先人後己、真誠無私