會走路的樹教案
教學目標:
2、能正確、流利、有感情地朗讀課文,讀出對話時不同語氣,體會角色的思想感情。
3、學會本課8個生字。理解生字組成的詞語。
教學重點、難點:
1、學會本課生字和生字組成的詞語。能正確、流利、有感情地朗讀課文。
2、感受角色的思想感情,體會人與人之間的友好。
教學準備:
光盤、卡片、頭飾
課時安排:
2課時
第一課時
一、設疑匯入,激發興趣
1、板書、樹。齊讀
2、你們知道有哪些樹呢?
3、你們知道這種樹嗎?(板書:會走路的樹)
交流:這是一棵什麼樣的樹?
二、初讀課文,整體感知
過渡:這是個多麼有趣的故事啊!它就在我們的語文書上,讓我們再來看看書,自己讀讀。
1、學生自由練讀課文。自讀要求:
(1)藉助拼音,通讀課文。
(2)畫出詞語,圈出生字。讀準字音,想象字義。
2、同桌合作,互讀互評:一讀的時候是否注意到了生字的字音,二是否把句子讀通順了。
3、交流合作情況,推薦出幾名代表朗讀全文。其他學生邊聽邊思考:這篇童話講了幾年的事?提到了哪些小動物?
三、精讀課文,深入理解
1、交流:這個故事寫了幾年的事?講了哪幾個小動物?
2、可以把課文分成兩部分。選出舉手最多的小組讀第一部分。
3、精讀第一部分
(1)第一部分寫了什麼?
(2)自由讀第一、二自然段,小組討論:剛開始他們認識嗎?是怎麼認識的?認識後他們又做了些什麼?
(3)合上書本,交流討論結果。
(4)從這第一天的交往中,小樹給你留下了什麼印象?爲什麼?
(5)帶着理解,用美妙的朗讀來表現小鳥和小樹的對話。
(6)過渡:馴鹿不光是第一天對小鳥這麼友好、親切,在以後的日子裏,他還天天陪小鳥呢!
(7)指導朗讀第三自然段。
(8)他帶小鳥去了許多地方,看見了許多有趣的東西,你們能想象一下他們去了哪裏呢,看見了什麼有趣的東西嗎?
(9)交流
4、小結:小朋友設想的真好。是啊,這隻剛出生的小鳥和這棵友好的小樹,玩了許多的地方,見識了各種有趣的東西,它們相處的多好呀!後來發生什麼事了呢?下節課我們再學。
第二課時
課時目標:
分角色表演課本劇。
一、複習檢查,匯入新課
上節課我們學習初步學習了課文,並仔細閱讀了第一部分。請小朋友回憶一下,第一部分講了些什麼?
二、精讀課文,深入體會
過渡:終於有一天,小鳥長大了,小鳥和這棵樹不得不分開,因爲小鳥要飛往遠方過冬。於是,小鳥和這棵樹告別,你們猜猜看,他們會說些什麼呢?以同桌爲單位,互相演一演。
1、學生上臺表演,學生、老師相機點評、引導
2、雖然這隻小鳥長大了,可是,它知道天天陪它的那棵會走路的樹是誰了嗎?你從什麼地方看出?
3、結合小鳥當時的心情,指導訓練第六自然段小鳥的問話。
4、這棵會走路的樹又是怎麼說的呢?齊讀第七自然段。
5、從小訓鹿的話中,你知道了什麼?
小鳥聽了恍然大悟,而且他還非常激動、興奮。誰來噹噹這隻激動的小鳥?
能夠見到久違老友的兒子,這是多麼巧的事情啊!小鳥興奮極了,小馴鹿也特別激動,你知道老師是怎麼知道的嗎?
三個小朋友爲一組,自由結合,分角色朗讀表演第五至第九自然段。
三個學生到前面表演,其餘小朋友觀看、評判。
三、續講故事,激發潛能
1、小馴鹿讓小鳥停在它金色的.角上向自己的家裏快步走去,小鳥來到小馴鹿的家,會發生什麼故事呢?請小朋友想一想,看誰編的故事最吸引人。
2、續講故事
3、總結:大自然美好而和諧,它像萬花筒,爲我們提供豐富多彩的故事。我們恩能幹的小朋友們,你們煽動想象的翅膀,編出了一個個生動有趣的故事,謝謝你們!還有的小朋友也許會說:我們還想編出更多的故事呢,現在,老師想請你們回家後,繼續設計屬於自己的童話城堡,請可愛的動物們去做客。然後把你編的故事來講給大家聽,好嗎?
第三課時
課時目標:
學習剩下的生字,能複述課文。
完成《習字冊》
一、故事交流大會
1、匯入:上節課,我們有幾位小朋友給我們帶來了精彩的故事。由於時間限制,其他小朋友的還沒有來得及展示。現在,就請你們把你童話城堡裏的動物們請出來亮亮相吧?
2、學生四人一小組,交流自己續編的故事,並推選出一位講的最好的。
3、交流
二、識寫比賽
1、出示:晨、奇、陪、趣、麗、角、概、激。(認讀)
2、描筆順,邊描邊想
3、集體交流,1分鐘快速記憶。
4、簡單檢查,比比誰記得最快、最準。
5、《習字冊》描紅、仿影、練寫,教師巡視指導。
-
幼兒園中班音樂教案活動《買菜》含反思
作爲一名優秀的教育工作者,就難以避免地要準備教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那麼應當如何寫教案呢?以下是小編爲大家整理的幼兒園中班音樂教案活動《買菜》含反思,僅供參考,大家一起來看看吧。活動設計背景平時幼兒喜歡模仿大人的一些生活...
-
一年級數學第幾教案
作爲一位無私奉獻的人民教師,就難以避免地要準備教案,編寫教案助於積累教學經驗,不斷提高教學質量。那要怎麼寫好教案呢?以下是小編整理的一年級數學第幾教案,希望能夠幫助到大家。教學目標:1、認識到幾個和第幾的區別,幾個是數量,而第幾是序數,只是一個數。2、明白第幾...
-
讀書日班會教案(通用8篇)
作爲一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據教學需要編寫教案,編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。如何把教案做到重點突出呢?以下是小編精心整理的讀書日班會教案(通用8篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。讀書日班會教案1活動目的1、激發學生讀書的興趣,培養濃厚...
-
【精華】小學美術教案範文十篇
作爲一無名無私奉獻的教育工作者,通常需要準備好一份教案,編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。優秀的教案都具備一些什麼特點呢?下面是小編精心整理的小學美術教案10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。小學美術教案篇1一、教材分析:本教材的編寫注重學生審...