幼兒園小班遊戲教案《動物列車》含反思

作爲一名辛苦耕耘的教育工作者，有必要進行細緻的教案准備工作，透過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。我們該怎麼去寫教案呢？以下是小編收集整理的幼兒園小班遊戲教案《動物列車》含反思，歡迎閱讀與收藏。

活動目標：

1、學習用"我是xxx，坐上火車快快跑"的句式進行表述。

2、能大膽地在集體面前講話。

3、大膽說出自己的理解。

4、初步培養幼兒用已有的生活經驗解決問題的能力。

活動準備：

課件，火車頭飾，各種動物的`頭飾。

活動過程：

一、談話交流，匯入課題。

出示課件（火車）：聽！什麼聲音？開來了一列小火車，火車上有許多小動物，你們猜！會是誰呢？

二、示範講解，學說句式

1、利用課件學習短句。

猜一猜，誰坐在火車上？小朋友自由猜想後，出現小動物。

演示介紹第一列車廂：

聽一聽，小青蛙說什麼？（我是青蛙呱呱叫，坐上火車快快跑）小青蛙是怎麼說的？

幼兒集體、個別練習。

2、同樣的方式聯繫第二列車廂小羊的話。

3、幼兒交流討論：第三、四列車廂中小狗、小雞的表述。

三、利用"小動物開火車"遊戲，鞏固句式。

1、交代遊戲名稱，介紹遊戲場景。

2、幼兒自選角色（小貓、小羊、小鴨等等），老師扮火車頭。

3、明確遊戲規則：坐上火車前要說一句好聽的話。

4、師生共同遊戲。

5、交換頭飾，再次遊戲。

教學反思：

課堂環節緊湊，幼兒在輕鬆的環境下享受，由於在遊戲過程中，我講遊戲規則不到位，導致幼兒在遊戲過程有的搗亂，氣氛太過度的活躍，導致我控制不住場面。今後我要加強本班的遊戲規則的培養，是幼兒愉快、友好的分享遊戲樂趣。

小百科：動物是生物的一個種類。它們一般以有機物爲食，能感覺，可運動，能夠自主運動。活動或能夠活動之物。包括人。根據化石研究，地球上最早出現的動物源於海洋。