幼兒園中班英語優秀教案《arm、hand、leg、knee》

作爲一位不辭辛勞的人民教師，常常要寫一份優秀的教案，藉助教案可以更好地組織教學活動。來參考自己需要的教案吧！以下是小編收集整理的幼兒園中班英語優秀教案《arm、hand、leg、knee》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

《中班英語優秀教案《arm、hand、leg、knee》》這是優秀的中班英語教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助，快來看看中班英語優秀教案《arm、hand、leg、knee》！

活動目標：

1、培養幼兒對英語的興趣

2、複習用英語數數及單詞arm、hand、leg、knee的正確發音

3、透過遊戲促進幼兒交往能力和初步的競爭意識

4、透過遊戲激發幼兒學習英語的興趣，培養其學習英語的積極態度。

5、在奇妙的遊戲中體驗英語學習的樂趣。

活動內容：學習單詞arm、 hand、leg、knee

活動準備：arm、 hand、leg、knee的圖片。

活動過程：

一、開始部分引出主題

1、用英語問候Hello,boys and girlsHello,Miss chen師幼共同唱〈good morning 〉

2、複習單詞今天老師再來給小朋友變個魔術，Look,whats this？

It's arm.師：Yes,教師問小朋友：你們的身體部位有哪些？"nice to see you"幼："nice to see you too"師：Oh, very good 。身體上都有什麼呢？Who want to help me?幼：眼睛、鼻子、嘴巴……師：那我們一起來用英語數數看身體上都有什麼身體部位。幼：One two three ……

二、學習身體部位單詞師：Whats this?幼：胳膊。師：oh，this is arm，follow me "arm"幼兒看老師口型跟讀，向胳膊打招呼"hello arm"類似學習hand、leg、knee三個單詞。師：小朋友學的.可真快，鼓勵鼓勵自己。幼：good good very good.

三、遊戲比賽記憶單詞師：小娃娃哭了？小朋友看發生了什麼事？〈出示arm、 hand、leg、knee的圖片。幼兒積極討論想辦法。

我們都是一些有愛心的小朋友，那我們一起來幫娃娃找到身體部位，讓她成爲一個漂亮的娃娃吧。〈教師講解遊戲玩法和規則，要求幼兒到教室的每個角落找身體部位，找到的用英語說出名字，然後到其他小朋友那找另外的身體部位，在準備的沒有身體部位的娃娃上組合成一個完整的娃娃。看哪組組合的最快，優勝組獎勵笑臉娃娃粘貼一枚〉

四、遊戲指一指

結束活動：

師：小朋友，小娃娃臉真漂亮，他們要回家了，先和他們說再見吧。幼：goodbye。師：下面老師要和小朋友做個遊戲，遊戲的名字叫：touch touch教師找一名能力強的幼兒配合示範遊戲〈教師用手請輕輕拍幼兒的手，一邊說touch touch arm幼兒趕快用另一隻手指在胳膊上，要求能夠聽到後，快速的指出相應的身體部位〉幼兒學會後可以自由找自己的好朋友玩這個遊戲，教師鼓勵幫助交往能力差的幼兒找到好朋友。在歡樂的touch touch遊戲中結束活動。

活動自評：透過本次英語活動，幼兒基本上可以掌握所學單詞，並複習到一些簡單的英語口語。活動透過聽、說、學、用等多種遊戲形式，使幼兒在玩中將所學知識得到鞏固和使用，並能夠在教師帶動下積極參加到遊戲中，並透過找朋友鍛鍊幼兒的交往能力，在遊戲中注意到幼兒的個體差異，及時鼓勵和引導。

中班英語優秀教案《arm、hand、leg、knee》