《小獅子愛爾莎》教案
《小獅子愛爾莎》教學準備:
1、學生課前到圖書室借閱喬伊·亞當遜的著作《野生的愛爾莎》或《獅子和我》,根據預習提示自讀課文;
2、教師準備投影片和寫有生字詞的小黑板。
教學時間:三課時
教學過程:
第一課時
(初讀課文,學習生字新詞)
一、引入課題
教師板書課題,提問:知道今天我們今天要學什麼課文嗎?學生齊讀課題。大家看過獅子沒有?有人說獅子是森林之王,這說明獅子是一種怎樣的動物?(很兇猛)。可是在奧地利作家亞當遜所寫《小獅子愛爾莎》一文中,獅子又是怎樣的一種情況呢?請讀過亞當遜寫過的著作或是提前預習課文的同學給大家簡要介紹一下。
二、初讀課文,學習生字新詞
第二課時
(學習課文)
一、複習引入。
教師:上節課同學們已經初讀了課文,很多同學也讀得很好。誰能說說課文敘述的順序呢?
教師根據學生的回答板書出上節課提到的敘述順序。
二、指導閱讀。
1、學習課文第15
自然段。
教師:請同學們仔細讀一讀課文的15自然段,看看自己最喜歡多大的愛爾莎?在小組上說說自己爲什麼喜歡。
學生自讀課文,然後在小組說一說。
全班交流。學生可能會喜歡不同的地方,可讓他們先朗讀,再說說喜歡的理由。
有的學生會喜歡剛出生的愛爾莎,因爲它那蒙着藍薄膜的'小眼睛睜開了,那水汪汪的眼珠滴溜溜地轉,就像可愛的小寶寶;
有的學生會喜歡夏天的愛爾莎,因爲它是那樣的調皮;
也有同學會喜歡換牙時溫順可愛的愛爾莎或者是作錯事時知錯就改的愛爾莎。
教師:同學們都非常喜歡愛爾莎,作者喜歡嗎?你從什麼地方可以看出來?
這樣的地方有幾處,比如我從岩石縫裏把它抱出來,撫摸它,餵它奶粉和魚肝油、葡萄糖配成的飲料,我有時候靠在愛爾莎身上看書或者畫畫,我撫摸着它的頭,安慰它,告訴它下次可別這樣了等等,學生找出來,再引導感情朗讀。
2、學習課文610自然段。
教師:在長期相伴的日子裏,我和愛爾莎建立了深厚的感情。請同學們自由朗讀課文610自然段,勾畫出重點詞句,說說自己最大的體會。
學生自由朗讀。
先請學生朗讀自己最受感動的地方。
(1)當愛爾莎餓着肚子歸來的時候,我又高興又難過,就像迎接自己嫁出去的女兒;在暴風雨的夜晚,自己對愛爾莎的牽掛。教師:如何透過朗讀來表現呢?請兩名同學讀,互相評價,全班再讀。
(2)當愛爾莎生病發燒回來的時候,我心疼不已,給予細心的照料。全班同學一起讀一讀。
(3)可能談到最多的是當愛爾莎最後一次和我分別的時候,我們之間那種戀戀不捨的思想感情。
教師:請學生說說哪些地方最能表現這樣的感情?(請學生髮言)其實整個自然段都充盈着依依不捨的感情,請全班同學一起把這個自然段讀一讀。
展示投影,請一位同學讀9自然段,其他同學看投影。然後全班再次感情朗讀課文。教師:讓我們和作者一道,祝愛爾莎平安吧!
(4)教師:請同學們齊讀課文第十自然段。這樣是指怎樣?(費盡心思,或者依依不捨等。)
三、課堂練習
1、把自己最受感動的地方讀一讀。
2、對照課文,想想自己曾經喜歡並仔細觀察過的動物,和自己的好朋友說一說。(靈活安排,選做。)
第三課時
一、組織班級辯論
1、同學們,換成你,你贊成讓長期相伴的愛爾莎離開自己嗎?
有些學生可能會和作者一樣,雖然不捨,但也要把愛爾莎放回大自然;也可能有學生想多和愛爾莎在一起。
2、請同學們仔細讀讀課文,以文中相關詞句或是自己收集的資料作爲自己的依據。
可以想到,有許多同學和作者一樣,打算將愛爾莎放歸大自然。這時教師可幫助弱勢,開展辯論。學生可能的理由:
贊成的理由:
(1)和作者的想法一樣。愛爾莎來自大自然,應該送它回到大自然去,替它選擇一個好的環境,讓它自己去生活;
(2)作者雖然捨不得,但是它總是要回到獸類中去的,所以我才決心離開它,而且作者對它進行了細心的訓練;
(3)這還是一種科學的實驗,我們不能將愛爾莎帶到家裏。
反對的理由:
(1)愛爾莎帶着人的氣味,在自然界中生活的能力很差,所以,我們可以想像愛爾莎離開作者會遇到很多困難;
(2)當愛爾莎和我分別的時候,是多麼的難捨難分!爲什麼要使大家都痛苦呢?
二、拓展交流
同學們有過自己喜歡的動物嗎?仔細觀察過它們嗎?請大家在小組內交流,然後到班上交流。
在學生髮言的時候,重點放到對動物生長過程的介紹,如果學生說得不具體,可以進行採訪,如:它小的時候是什麼樣的呢?後來呢?長大的情況怎麼樣?你最喜歡的是它的什麼?
三、課堂練習
1、完成課後第四題,摘抄我對小獅子愛爾莎無限關愛的語句。
2、將自己喜愛的一種動物在作業本上介紹一下。(*選做)
板書設計:
小獅子愛爾莎
出生兩三天→五個月後→開始換牙→快兩歲→生活了三年分別
可愛
調皮
溫順
感情更深
難分難捨
-
大班體育遊戲小公雞和懶惰蟲教案
作爲一名教師,就不得不需要編寫教案,藉助教案可以有效提升自己的教學能力。來參考自己需要的教案吧!下面是小編收集整理的大班體育遊戲小公雞和懶惰蟲教案,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。活動目標:1、學習在不同高度的物體上進行單腳站立。2、透過有趣...
-
高中高二語文精選教案大全
作爲一位不辭辛勞的人民教師,通常會被要求編寫教案,教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。來參考自己需要的教案吧!下面是小編整理的高中高二語文精選教案大全,僅供參考,歡迎大家閱讀。高中高二語文精選教案大全1教學目標:1、抓住文眼,理解課文的主旨。2、欣賞荷...
-
幼兒園食品安全教育主題班會教案最新
在日常過程學習中,大家總免不了參加一些主題班會吧?主題班會的召開原則是:教育性、針對性、創造性、貼近性、多樣性和靈活性。你都參加過什麼類型的主題班會?下面是小編爲大家整理的幼兒園食品安全教育主題班會教案最新,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。幼兒園食品安全教...
-
有關中班音樂教案四篇
在教學工作者開展教學活動前,就難以避免地要準備教案,藉助教案可以提高教學質量,收到預期的教學效果。那麼優秀的教案是什麼樣的呢?以下是小編收集整理的中班音樂教案4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。中班音樂教案篇1對象分析:1、中班幼兒已經知道了音樂的節奏性,會跟...