幼兒園小班上學期體育教案《毛毛蟲長大了》含反思
作爲一無名無私奉獻的教育工作者,時常會需要準備好教案,教案有助於順利而有效地開展教學活動。寫教案需要注意哪些格式呢?以下是小編爲大家整理的幼兒園小班上學期體育教案《毛毛蟲長大了》含反思,僅供參考,大家一起來看看吧。
教學目的:
1、學習跟隨韻律移動身體
2、學習伸展和捲曲的動作
3、增強身體的靈活性
4、讓幼兒初步具有不怕困難的意志品質,體驗健康活動的樂趣。
5、培養幼兒團結合作的觀念。
準備:
音樂、地毯、各種高低不同的.拱形門
過程:
一、毛毛蟲長大了
在活動場地上鋪上地毯,並播放輕快、活潑的音樂,和幼兒一同扮演小毛毛蟲。
1、“春天來了!看,地上有許許多多的小毛毛蟲。”老師和幼兒一起躺在地上自由捲曲身體。
2、“小毛毛蟲吃樹葉,一天一天長大了。”老師與幼兒跟隨音樂節拍左右移動。
3、“最後小毛毛蟲長大了,變成了一隻美麗的蝴蝶。”幼兒慢慢站起來,伸展身體。手腳自由向左右上下伸展,慢慢腳跟離地,使勁吸氣,手向左右緩緩放下,腳跟着地,使勁呼氣。
二、蝴蝶的遊戲
在活動場地上佈置各種高低不同的拱形門,並播放歡快、節奏感強的音樂,和幼兒一同扮演小蝴蝶。
1、“春天的公園真美,四處是鮮花和綠葉,小蝴蝶在這裏開始了捉迷藏。”
2、老師用身體、器材搭建各種高低不同的山洞,組織幼兒進行遊戲。
3、情景遊戲:《捕蝴蝶》
老師扮演捕蝴蝶的人,幼兒扮演小蝴蝶。在音樂伴奏下捕捉蝴蝶,小蝴蝶則四處躲閃。被捕捉到的小蝴蝶
三、整理活動
幼兒四散站在場地上,在輕柔的音樂伴奏下,老師組織幼兒放鬆身體。
1、“玩了一天真累呀,小蝴蝶們要休息了”。幼兒站立,雙手自上而下伸直並作身呼吸,然後坐場地上休息。
2、組織幼兒討論活動的樂趣。下場休息,作拉拉隊爲在場上的小朋友加油。音樂結束後,留在場地上的蝴蝶爲“蝴蝶小明星”、
教學反思:
從執教的情況來看,我覺得自己在課堂上的組織語言還有待加強,如何讓孩子對你的提問或是小結能更好的明白、理解,是自己在以後的教學中需要關注的一個重要方面。
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