大班《我的祖國叫中國》教案
活動目標:
1、學習在不同的環境中尋找“南”方,瞭解指南針的`用處。
2、知道中國人很聰明,中國古代就有四大發明。
活動準備:
1、《小朋友的書——我的祖國叫中國》《小朋友的書、數學》《小朋友的書、美工》。
2、簡易指南針若干個,漢字“南”若干。
活動過程:
1、遊戲“東南西北在哪裏”。
(1)幼兒根據教師指令要求快速指點上、下、左、右不同的方位。
(2)提問:東、南、西、北這四個方位在哪兒呢?先來找一找“南”方。
引導幼兒憑藉經驗指點“南”在哪兒,並說出理由,如看陽光。
2、出示簡易指南針,告訴幼兒上面這根神奇的小針,能夠幫助我們無論在什麼地方都能找到“南”方。
3、以小組爲單位,共同操作和觀察一個指南針,在活動室裏尋找哪兒是“南”,並站在相應的地方。鼓勵幼兒不斷改變自己所站的位置,發現指南針的變化。
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