小班科學活動《各種各樣的電話》教案

活動目標：

1、感受電話種類的豐富，體驗遊戲的快樂有趣。

2、認識並能講出各種不同電話的名稱、外形，知道電話的使用方法，感受電話給人們帶來的方便。

活動準備:

1、師幼收集各種樣子的固定電話，以及翻蓋、直板、滑蓋的移動電話。

2、特殊電話的錄像：無繩電話、可視電話、網絡視頻電話，對話機等。

活動過程:

一、謎語匯入，引出主題。

一物長得真稀奇，耳朵嘴巴在一起，兩人遠隔千里外，聲音傳遞一線牽。請你猜一猜是什麼？

二、幼兒交流和介紹自己帶來的電話。

1、前幾天，老師請你們收集了一些電話，請你們互相講講：電話是怎麼樣的，怎麼用？

2、誰願意來介紹一下自己的'電話。

3、你還知道哪些電話？

三、引導幼兒觀察比較區別固定電話、移動電話。

1、出示各種電話，引導幼兒分類比較。

請你們找一找，這些電話什麼地方是一樣的？什麼地方是不一樣的？

2、得出電話可分爲兩種：固定電話和移動電話，而移動電話又可分爲翻蓋、直板、滑蓋的等不同名稱的電話

共同點：都有鍵盤、數字、聽筒、話筒。

不同點：固定電話是固定在一個地方，不能移動。移動電話是可以隨身帶的。

3、教師小結。

四、引導幼兒瞭解並熟悉打電話的方法。

1、你會打電話嗎？是怎樣撥打的？

2、指名撥打固定電話和移動電話，讓幼兒知道撥打電話先要找到鍵盤，按下電話號碼，介紹固定電話有兩種打法。移動電話還要按下綠的通話鍵才能接通。

五、幼兒瞭解各種特殊電話。

1、教師：除了小朋友認識的這些電話以外，老師還爲你們準備了一些特殊的電話，我們一起來了解一下。

2、幼兒看錄像，教師介紹特殊電話的名稱和用途。

3、電話在生活中有什麼用？當發生火災……當碰到小偷……當生病……我們該怎麼做？

讓幼兒感受電話的方便。

六、遊戲:打電話。

請幼兒兩人自成一組玩即興遊戲,內容可是:我最喜歡的水果……

教育幼兒使用禮貌用語。