幼兒園小班音樂小雞出殼教案及反思

作爲一名無私奉獻的老師，通常會被要求編寫教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。快來參考教案是怎麼寫的吧！以下是小編爲大家收集的幼兒園小班音樂小雞出殼教案及反思，希望能夠幫助到大家。

　活動名稱：

小雞出殼

活動目標：

1、感受歌曲中小雞出殼的有趣形象，在理解的基礎上探索形象地表現歌曲。

2、體驗自由表現的`愉快。

3、樂意參加音樂活動，體驗音樂活動中的快樂。

4、培養幼兒的音樂節奏感，發展幼兒的表現力。

活動準備：

小雞出殼的動畫、歌曲錄音。

教材分析：

重點：根據歌曲的內容大膽地表現，體驗自由表現的愉快。

難點：用身體動作表現小雞出殼的形象。

主要流程：

一、欣賞感受（感受小雞出殼的動態變化）

1、（看動畫）小朋友，你們看見過小雞出殼嗎？你是在什麼地方、什麼時候看見的？（孩子之間互相交流）

2、小雞是怎樣出殼的？小雞出殼以後會幹什麼？

二、理解、表現（解決重難點）

1、（幼兒欣賞歌曲）小雞要出殼了，讓我們一起來聽聽吧！

2、你聽到了什麼？這首歌曲一共有幾段？每一段裏唱了什麼？（讓幼兒更好的瞭解歌曲）

3、爲什麼歌詞裏反覆在唱“奇怪”“奇怪”？

1、你認爲小雞出殼奇怪在哪裏？

2、如果你是一隻小雞，你是怎樣出殼的？（教師引導幼兒個別展示）

三、集體表現

1、欣賞教師情景表演《小雞出殼》

2、讓我們都變成可愛的小雞，一邊唱一邊表演吧！

四、活動延伸假如我要將歌詞裏的內容畫出來，你會怎麼畫呢？（幼兒可以根據自己的理解，爲歌曲配畫）

教學反思：

1。在課前要帶小朋友先觀察生活中母雞孵小雞是怎樣的，並做好記錄。

2。師幼配合得還不是很好，以後我會注意這個方面。

3。如果讓我重上這節課，我會加配電腦畫面，使活動更吸引幼兒的注意力。