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幼兒園小班室內遊戲教案

目標:認識手指名稱

幼兒園小班室內遊戲教案

方法:兩手放到腿上準備。然後邊念兒歌邊做動作。

一隻小手出來了,[舉起一隻手]一隻小手也出來了[舉起另一隻手,兩手手心相對]

大拇指見面點點頭,點點頭。[左右手大拇指各彎曲兩次]"你好,你好"[左右手大拇指各彎曲一次]

食指見面彎彎腰,彎彎腰。[左右手食指各彎曲兩次]"你好,你好"[左右手食指各彎曲一次]

中指見面頂頂頭,頂頂頭。[左右手中指相碰四次]"你好,你好[左右手中指碰兩次]"

無名指見面親親臉,親親臉[左右手無名指輕輕磨擦]"你好啊,你好啊"

小拇指見面勾一勾,勾一勾[左右手小拇指勾在一起拉兩次]"你好,你好"[小拇指勾住拉兩次]

兩隻小手要回家[兩手相對]"再見,再見[手指全部彎曲左右手各一次]

一隻小手回家了[將一隻手放在腿上]一隻小手也回家了[將另一隻手也放在腿上]

又如:猜物遊戲:老師將糖果放在一隻手的手心,捏緊拳頭,念兒歌:公雞頭,母雞頭,糖糖在哪頭,在這頭,(伸出左手)在那頭,(伸出右手)請你猜猜在哪頭。幼兒猜猜。猜到糖果歸幼兒。

1.桌面滾球

目的:

練習在桌子上滾球,發展手眼協調能力

準備:

三張桌子,一個大球。

玩法:

將三張桌子並齊,兩名幼兒分別站在桌子的兩端,一名幼兒從桌面上把球滾向對面的幼兒;對面的幼兒接到球后,再從桌子下面把球滾回去。沒有接到球或球從桌面上滾落下來的幼兒要下場,由下一名幼兒替換。遊戲可以反覆進行。

建議:

提示滾球的幼兒掌握好球的滾動方向、接球的幼兒手眼要配合好。

2.貓捉老鼠

目的:

練習躲閃爬,發展身體的`靈活性。

準備:

貓和老鼠頭飾,將兩張桌子縱向並在一起。

玩法:

戴老鼠頭飾的幼兒在桌下爬,戴貓頭飾的幼兒在"洞口"(桌子的兩端)捉"老鼠"。"老鼠"要注意邊爬邊躲閃。"貓"摸到"老鼠"的身體,就算捉住了。

建議:

根據活動室的空間確定桌子拼接的長度。

3.退得快

目的:

練習退爬,發展身體的協調性。

準備:

將幾張桌子縱向拼接擺放。

玩法:

幼兒依次從桌子的一端爬上桌面,身體向後倒退着爬到桌子的另一端,然後下來。遊戲可以反覆進行。

建議:

幼兒熟悉遊戲的玩法以後,可以將桌子擺成多種形狀,如:四方形、三角形等。

4.上上下下

目的:

① 練習鑽、攀爬,發展動作的靈活性。

② 發展四肢的協調能力。

準備:

兩張桌子拼接起來爲一組,設計兩三組,間隔擺放。桌子下面鋪設海綿墊子。

玩法:

幼兒以桌子的一端爲起點,先在第一組桌子下鑽爬,再站起來從第二組的桌子上面爬過去……遊戲可以反覆進行。

建議:

桌子的間隔距離要適當,不宜太小。