幼兒園小班科學領域愛捉迷藏的小種子教案

設計意圖：

每天幼兒在幼兒園都會吃水果，有一次吃西瓜，甜甜小朋友將吃到的西瓜子放在手心裏，用手心攥了一會之後將西瓜子裝進了自己的口袋裏。因爲上面很髒有西瓜汁，我急忙走過去問她爲什麼要放進口袋裏啊?她笑眯眯的說：“我家西瓜裏也有這個，好像長的一樣，我拿回家給媽媽看看。”原來她對西瓜的種子很感興趣。我覺得幼兒的這一發現很有價值，於是抓住幼兒的興趣點，將它提升爲一節有趣而又具有探究意義的活動。

活動目標：

1．對探索水果的種子感興趣，感受發現種子的快樂。

2．觀察瞭解不同水果的種子在形狀、顏色、大小、等方面存在着不同之處。

3．願意把自己的發現用簡單完整的語言和同伴分享。

活動準備：

葡萄、桂圓、香蕉、橘子、貼好水果圖案的小盤子四個、紙巾、輕音樂。

活動過程：

1．透過遊戲激發興趣

(1)以水果媽媽肚子裏面的寶貝要和小朋友玩捉迷藏遊戲，激發幼兒邊吃邊找到水果種子的興趣。

(2)將自己找到的小種子放在相應水果圖案的盤子裏面。

2．觀察瞭解種子的特點

幼兒仔細看一看，自己吃的是什麼水果，它的'種子是什麼樣子的?

3．比較發現不同種子的不同之處

(1)看一看其他的種子，嘗試說出它們的名字。

(2)引導幼兒從形狀、顏色、大小等方面表述種子的特徵。

4．指導幼兒用紙巾將嘴和手擦乾淨

5．隨音樂做動作

引導幼兒想一想種子是怎麼長成果實的?並隨音樂把自己當成小種子，體驗發芽、長大、開花、結果的過程。

推薦科學故事：《種子旅行記》

有一天，葡萄種子從泥土裏鑽了出來，彎了彎腰說：“我要去旅行了，我得趕快準備好，明兒一早，我就出發。”葡萄種子一邊說着，一邊開始收拾好了東西，第二天早晨，葡萄種子就開始了新的美好生活。

第二天的旅行終於開始了!，葡萄種子在旅行的路上高興地走着，突然，一隻小鳥飛了過來，看到了葡萄種子，饞得直流口水，便看準了位置，像箭一般撲向葡萄種子，葡萄種子還不知道怎麼回事就被小鳥給吃掉了。葡萄種子的果肉給小鳥吃的一乾二淨，由於葡萄種子非常硬，雖然小鳥把葡萄種子吃掉了，但是還是從小鳥的糞便裏排了出來，幸好落到了一片果樹旁邊，葡萄種子知道了這就是自己的新家，所以就在這永遠地住了下來，再也不去旅行了。

它想：到來年我還要交更多的好夥伴。

家園共育：

爸爸媽媽與幼兒一起準備小種子並種植，幫助幼兒觀察並記錄種子的成長過程。

相關科學小知識：

種子發芽所需條件：種子發芽除了本身發育完全的內在條件外，尚需要有適當的環境條件配合才能進行。所謂環境條件主要包括水分、溫度、空氣和光線等。