幼兒園大班美術《愛心彩虹》教案設計
活動目標
1.用繪畫表現自己與老人的情感聯繫,進一步產生關心、幫助老人的意願。
2.向老人贈送自己的作品,體驗愛心交流的快樂。
活動準備
油畫棒、白紙。
活動過程
一、說一說。
——家裏有老人嗎?你是怎麼稱呼他們的?
——你在家幫助老人做事情嗎?你做過哪些讓老人特別開心的事?
——老人們忙碌了一輩子,現在年紀大了,需要我們主動去幫助他們,關心他們。比如幫爺爺拿報紙拿老花鏡,或是向他們主動問好,親親他們,聽他們說說以前的故事……雖然都是些小事,但老人們肯定會很開心,很滿足的。
二、畫一畫。
——送身邊的'老人一幅畫:左邊是我,右邊是老人,中間連着一條愛心彩虹,每種顏色都代表一個心願。
——幼兒作畫,要求畫出人的不同特徵以及彩虹的七彩序列。
三、送一送。
——啓發幼兒說說:準備把這張畫送給誰。
——幼兒將“愛心彩虹”畫帶回家,在爸爸媽媽的幫助下,把自己對老人的心願記錄在每一條“彩虹”上,最後將畫送給家裏的老人或年老的親戚。
建議
1.直觀的繪畫表現形式能使幼兒進一步產生關心老人的願望,幼兒能在贈送禮物的過程中真切地體驗老人接受禮物時的快樂心情。這種情感交流將產生良好的互動,使幼兒學會與老人交流。
2.建議家長與幼兒交談,鼓勵幼兒爲老人做些力所能及的事,從小事中體現關愛與體貼,如幫老人拿報紙、向老人問好、擁抱老人、給老人捶捶背等。將孩子的想法和願望記錄下來並製成表格,督促幼兒每天堅持做到。
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